简介
本书是与“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”《逻辑学导论》（第2版）配套的教学参考书，内容包括：各章教学建议、各章教学要点、各章教学难点及其分析、各章习题解答，书末附有北京大学通选课《逻辑导论》教学大纲及其2005年第一学期考题、解答等。全书逻辑清晰、脉络分明，与《逻辑学导论》（第2版）相得益彰，有助于拓展、深化教材内容。
目录
第一章辅导（逻辑是关于推理和论证的科学）
教学建议
本章要点
本章难点
（一）关于逻辑学研究对象的表述和争论
（二）关于“逻辑基本规律”的争论
习题解答
第二章辅导（命题逻辑）
教学建议
本章要点
本章难点
（一）由日常联结词到真值联结词的过渡
（二）把用日常语言表述的命题或推理符号化
（三）归谬赋值法中关于“穷尽一切可能的选择”问题
（四）Pn推演规则中的详细诠释
（五）另一种重言式判定方法：范式方法
习题解答
第三章辅导（词项逻辑）
教学建议
本章要点
本章难点
（一）直言命题的存在含义问题及其后果
（二）关于欧拉图和文恩的展开讨论
习题解答
第四章辅导（谓词逻辑）
教学建议
本章要点
本章难点
……
第五章辅导（归纳逻辑）
第六章辅导（非形式逻辑）
综合练习100题解答
附录：北京大学通选课“逻辑导论”教学大纲、试题及解答
教学建议
本章要点
本章难点
（一）关于逻辑学研究对象的表述和争论
（二）关于“逻辑基本规律”的争论
习题解答
第二章辅导（命题逻辑）
教学建议
本章要点
本章难点
（一）由日常联结词到真值联结词的过渡
（二）把用日常语言表述的命题或推理符号化
（三）归谬赋值法中关于“穷尽一切可能的选择”问题
（四）Pn推演规则中的详细诠释
（五）另一种重言式判定方法：范式方法
习题解答
第三章辅导（词项逻辑）
教学建议
本章要点
本章难点
（一）直言命题的存在含义问题及其后果
（二）关于欧拉图和文恩的展开讨论
习题解答
第四章辅导（谓词逻辑）
教学建议
本章要点
本章难点
……
第五章辅导（归纳逻辑）
第六章辅导（非形式逻辑）
综合练习100题解答
附录：北京大学通选课“逻辑导论”教学大纲、试题及解答
Guidebook to introduction to logic
- 名称
- 类型
- 大小
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ：4006604884
云图客服：
用户发送的提问，这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题，这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
Video Player
×
Audio Player
×
pdf Player
×
