简介
关于教师专业化队伍建设问题，陈效民局长在《闵行区以均衡和内涵发展实现教育新一轮发展》一文中要求“采取措施，积极探索实现教师专业化发展的多元渠道，支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径，实现自己的专业化发展。
目录
总序：发现教育知识 促进专业发展
出版前言：新一轮教改背景下的校本师资培训
第一篇 追随科学伟人
一、李时珍的《本草纲目》与祖国的中医药学
二、达尔文与生物进化论
三、孟徳尔与遗传基本规律
四、诺贝尔与诺贝尔生理奖
第二篇 探索自然之谜
一、野人之谜与人类进化
二、尼斯湖、天池怪兽与恐龙的绝灭
第三篇 领略生物科技
一、dna发现与dna指纹鉴定
二、克隆与生命伦理
三、仿生学漫谈
第四篇 学会健康生活
一、睡眠与梦
二、性别决定与变性人
三、装扮我们美好生活的鲜花
四、漫谈中国金鱼
五、毒品与健康
. 六、兴奋剂与运动员健康
七、传染病及其防治
主要参考资料
后记
出版前言：新一轮教改背景下的校本师资培训
第一篇 追随科学伟人
一、李时珍的《本草纲目》与祖国的中医药学
二、达尔文与生物进化论
三、孟徳尔与遗传基本规律
四、诺贝尔与诺贝尔生理奖
第二篇 探索自然之谜
一、野人之谜与人类进化
二、尼斯湖、天池怪兽与恐龙的绝灭
第三篇 领略生物科技
一、dna发现与dna指纹鉴定
二、克隆与生命伦理
三、仿生学漫谈
第四篇 学会健康生活
一、睡眠与梦
二、性别决定与变性人
三、装扮我们美好生活的鲜花
四、漫谈中国金鱼
五、毒品与健康
. 六、兴奋剂与运动员健康
七、传染病及其防治
主要参考资料
后记
生物史话与生命奥秘
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