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简介
《初中三年，提升成绩最高效的学习方法和学习习惯》用简短的语言、真实的案例和实用的方法，帮孩子养成良好的学习习惯，轻松掌握学习方法和学习技巧，并在实际的学习过程中加以充分的运用。
目录
第一章初中一年级，养成式教育的关键期
1初中一年级能否快速适应关系孩子学习成绩的好坏
特点一：初中比小学课程多，内容深，学习紧张
特点二：课程内容变化很大，需要调动孩子的主动性
特点三：新老师、新同学、新环境，一切都要适应
2在新环境中怎样恰当地表现自己
方法一：鼓励孩子大胆说出自己的观点，被否定了也是进步
方法二：有意识地给孩子展示自己的机会
方法三：告诉善于表现的孩子，学习的成功才是最大的展示
方法四：帮助内向孩子表达自己的内心
3提高课堂学习效率需要找到适合自己的学习方法
方法一：引导孩子紧跟老师的思路，上课要抓重点听
方法二：帮孩子找到最适合的记笔记的方法
方法三：要孩子学会提前几分钟坐到书桌前进入听课状态
方法四：帮助孩子消灭马虎、粗心这个“拦路虎”
方法五：用最好的状态听课
4分配好时间保证各个学科齐头并进
方法一：花大力气攻自己的弱势科目
方法二：零散时间多阅读
方法三：寒暑假要复习旧知识，预习新知识，攻弱保强
5养成式教育的关键期，养成好的学习习惯
方法一：让孩子有疑就问，不带问题过夜
方法二：让孩子玩就玩痛快，学就认真学
方法三：让孩子多做练习，重视知识的运用
方法四：提醒孩子及时复习，巩固知识并能正确运用
6初中一年级要重视基础的学习
方法一：从课本出发，把知识吃透
方法二：课后做小结，每章学完梳理知识点
方法三：学期末把知识统筹安排，找到重要知识点
第二章初中二年级，提高成绩的关键期
第三章 初中三年级，理想高中冲刺期
第四章 初中各个学科的学习方法
第五章青春期的孩子要正确沟通，避免青春期的陷阱
1初中一年级能否快速适应关系孩子学习成绩的好坏
特点一：初中比小学课程多，内容深，学习紧张
特点二：课程内容变化很大，需要调动孩子的主动性
特点三：新老师、新同学、新环境，一切都要适应
2在新环境中怎样恰当地表现自己
方法一：鼓励孩子大胆说出自己的观点，被否定了也是进步
方法二：有意识地给孩子展示自己的机会
方法三：告诉善于表现的孩子，学习的成功才是最大的展示
方法四：帮助内向孩子表达自己的内心
3提高课堂学习效率需要找到适合自己的学习方法
方法一：引导孩子紧跟老师的思路，上课要抓重点听
方法二：帮孩子找到最适合的记笔记的方法
方法三：要孩子学会提前几分钟坐到书桌前进入听课状态
方法四：帮助孩子消灭马虎、粗心这个“拦路虎”
方法五：用最好的状态听课
4分配好时间保证各个学科齐头并进
方法一：花大力气攻自己的弱势科目
方法二：零散时间多阅读
方法三：寒暑假要复习旧知识，预习新知识，攻弱保强
5养成式教育的关键期，养成好的学习习惯
方法一：让孩子有疑就问，不带问题过夜
方法二：让孩子玩就玩痛快，学就认真学
方法三：让孩子多做练习，重视知识的运用
方法四：提醒孩子及时复习，巩固知识并能正确运用
6初中一年级要重视基础的学习
方法一：从课本出发，把知识吃透
方法二：课后做小结，每章学完梳理知识点
方法三：学期末把知识统筹安排，找到重要知识点
第二章初中二年级，提高成绩的关键期
第三章 初中三年级，理想高中冲刺期
第四章 初中各个学科的学习方法
第五章青春期的孩子要正确沟通，避免青春期的陷阱
初中3年，提升成绩最高效的学习方法和学习习惯
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