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简介
《问题儿童的教育(0-6)》阐释了幼儿不良行为习惯及其矫正,儿童多动与多动症,感觉统合失调是怎么回事等的儿童教育问题。
目录
第一章 幼儿不良行为习惯及其矫正
早晨睡懒觉
偏食、厌食
不爱洗脸、刷牙
乱扔东西
不愿上幼儿园
说荒
好发脾气
偷拿东西
鼓励与惩罚
迷恋电视
破坏行为
过分以自我为中心
胆小恐惧
残害小动物
抽搐
揪头发
儿童强迫症
儿童神经性抑郁
第二章 儿童多动与多动症
儿童多动症的表现
多动症的诊断标准
多动症的矫治
对儿童多动与多动症的鉴别
第三章 感觉统合失调是怎么回事
儿童心理发展的阶段
感觉统合失调的原因
感觉统合失调的表现
感觉统合失调的训练
第四章 儿童精神障碍的预防及矫正
精神发育迟滞
儿童期情绪障碍
儿童孤独症
儿童精神病
早晨睡懒觉
偏食、厌食
不爱洗脸、刷牙
乱扔东西
不愿上幼儿园
说荒
好发脾气
偷拿东西
鼓励与惩罚
迷恋电视
破坏行为
过分以自我为中心
胆小恐惧
残害小动物
抽搐
揪头发
儿童强迫症
儿童神经性抑郁
第二章 儿童多动与多动症
儿童多动症的表现
多动症的诊断标准
多动症的矫治
对儿童多动与多动症的鉴别
第三章 感觉统合失调是怎么回事
儿童心理发展的阶段
感觉统合失调的原因
感觉统合失调的表现
感觉统合失调的训练
第四章 儿童精神障碍的预防及矫正
精神发育迟滞
儿童期情绪障碍
儿童孤独症
儿童精神病
问题儿童的教育
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