目录||3
理论篇||3
第一章 青年战士思想工作心理学的意义、对象与依据||3
第一节　心理学与思想政治工作||3
第二节　青年战士思想工作心理学的研究对象||5
第三节　青年战士思想工作心理学的理论依据||7
第二章 青年战士的生理特点与适应||11
第一节　青年战士的生理特点||12
第二节　青年战士生理的适应||17
第三章 青年战士的心理特点与诱导||20
第一节　青年战士的心理特点||22
第二节　青年战士的心理诱导||29
第四章 青年战士青春期的心理辅导||34
第一节　心理辅导的含义||35
第二节　心理辅导的方法||36
第三节　心理辅导的原则||36
第五章 青年战士的需要特点与调节||42
第一节　青年战士的需要特点||43
第二节　青年战士需要的调节||53
第六章 青年战士的不良性格与矫正||58
第一节　青年战士常见的几种不良性格及其成因||59
第二节　矫正不良性格的心理学方法||63
第七章 青年战士的激励与激励方法||69
第一节　激励的心理实质||69
第二节　激励的原则||70
第三节　激励的方式||76
第八章 青年战士不良行为的早期预测||84
第一节　运用性格成熟测定法进行对不良行为人的预测||84
第二节　运用需要层次排列法进行不良行为指向的预测||86
第三节 运用期望值模式推导法进行不良行为度与量的预测||88
第四节　运用挫折动机导向法进行不良行为反复的预测||90
第五节　运用信息反馈控制法进行不良行为诱因的预测||91
第九章 惩罚的参数效应及副作用的排除||94
第一节　惩罚的参数效应||95
第二节　惩罚的副作用及其排除||103
第十章 青年战士的烦恼与解脱||105
第一节　青年战士“烦恼“的种类||105
第二节　青年战士“烦恼”的诉说途径||107
第三节　青年战士“烦恼”的解脱方法||109
第十一章 青年战士学习兴趣诱导与训练||110
第一节　兴趣诱导法训练的意义||110
第二节　兴趣诱导法的原理||112
第三节　兴趣诱导法训练的方法||113
第四节　几个受训者的“话”||120
第十二章 青年战士余暇活动与辅导||122
第一节　青年战士余暇活动的动机||122
第二节　青年战士余暇活动的发展趋向||125
第三节　青年战士余暇活动的辅导||126
第十三章 官兵人际关系及交往心理||132
第一节　官兵交往的心理效能||133
第二节　官兵交往的心理要素||136
第三节　官兵交往的媒介与媒介障碍||139
第四节　影响官兵交往的一般心理因素||143
第五节　官兵之间的心理与行为差异||147
第六节　青年战士在交往中对干部的期待||150
第七节　增强官兵关系的心理原则与行为模式||153
第十四章 青年战士思想信息的形成与收集||159
第一节　思想信息形成的社会心理因素||160
第二节　思想信息形成的心理程序||165
第三节　青年战士思想信息的收集||168
第十五章 青年战士思想特点与教育技巧||173
第一节　青年战士的思想特点||173
第二节　青年战士思想教育的内容||179
第三节　青年战士思想教育的若干技巧||183
第四节　青年战士思想教育方法的转变||193
第十六章　政治工作者具有职业意义的优秀个性品质||199
第一节　深刻理解人的能力||200
第二节　积极影响人的能力||202
第三节　辩证的思维能力||240
第四节　广泛的沟通能力||208
第五节　良好的自我控制能力||210
实践篇||215
一、夜半出题寻高师 挥豪应考见功夫—谈角色期待||215
二、肉丝面条难暖人 小诗一首解忧愁—谈需要差异||219
三、金丝眼镜显风度 姑娘出题难刘飞—谈自居作用||222
四、口干舌燥台上讲 心烦意倦将圈画—谈意义障碍||226
五、美容小镜队前收 桌上台镜暗中失—谈心理平衡||229
六、精心设置巧对栾 棋手相逢诉真情—谈兴趣引力||233
七、往日同班结友谊 今日搭伙生忧虑—谈角色变换||236
八、报考军校榜无名 心怀烦恼寻轻生—谈预期水平||240
九、昔日拔河三连 冠今日拔河遭冷落—谈需要发展||244
十、同龄英模一席话 甩掉刺头劲头添—谈心理共鸣||248
十一、绿色军裤变牛仔 循循诱导识美丑—谈模仿心理||253
十二、医院铁窗传苹果 以诚相见露真情—谈心理交融||257
十三、申请种菜作贡献 悔过自新重作人—谈需要层次||261
十四、无址家书煎人心 留心体察辨实情—谈有意注意||265
十五、精心剪集英雄照 启发更换美人像—谈心理暗示||269
十六、亲人来队盼光临 迟迟未到郁忧情—谈人际距离||273
十七、会餐桌上摆“名片” 官兵一致当主人—谈情感扩散||277
十八、雪白馒头随手扔 泔水缸前话节约—谈原型启发||281
十九、加急电报催泪下 忧心楚楚难老练—谈性格成熟||285
二十、楼下倾听靡靡调 乐队和声唤知音—谈心理对比||288