Journal of Chinese language studies.Volume 4, Nov 2008
副标题:无
分类号:
ISBN:9787301145494
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简介
《汉语教学学刊》(第四辑)收录了(1)汉语教学研究,包括教学规划、课堂教学、测试与评估,现代教学技术,教材建设,学科体系构建等方面的研究;(2)汉语学习与认知研究,包括汉语学者研究、汉语习得过程研究以及心理学、教育学等学科中有关汉语学习的研究;(3)面向汉语教学的汉语本体研究;(4)跟汉语教学相关的中国文化、文化对比与跨文化交际研究;(5)书评、译介与学术动态。等方面的论文。
目录
目录
商务汉语考试专题
商务汉语考试(BCT)的研发
任务型语言测试编制中若干问题的探讨
特殊目的语言测试与商务汉语考试
汉语口语水平测试的实践与讨论
BCT听力测试任务特征分析
BCT阅读测试任务特征分析
概化理论在BCT口语测试中的应用研究
BCT(听·读)信度检验报告
BCT与HSK对比研究报告
商务汉语考试(BCT)2006—2007年度报告
汉语习得与教学研究
汉语作为第二语言焦点句习得考察
论对外汉语教学的语音难点与语音重点
以表音偏旁为纲展示汉字读音的系统性——谈《常用汉字音系字族表》的编制
情态副词作状语的位置
语气词功能新探
语气助词“呢”的意义及教学策略
汉语心理动词词化模式刍议
留学生汉语词界切分能力研究
韩国预科学生汉语学习策略个案研究
论任务的典型性
商务汉语的教学与实践
世界汉语教学史研究述要
ABSTRACTS
《汉语教学学刊》稿件体例
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商务汉语考试专题
商务汉语考试(BCT)的研发
任务型语言测试编制中若干问题的探讨
特殊目的语言测试与商务汉语考试
汉语口语水平测试的实践与讨论
BCT听力测试任务特征分析
BCT阅读测试任务特征分析
概化理论在BCT口语测试中的应用研究
BCT(听·读)信度检验报告
BCT与HSK对比研究报告
商务汉语考试(BCT)2006—2007年度报告
汉语习得与教学研究
汉语作为第二语言焦点句习得考察
论对外汉语教学的语音难点与语音重点
以表音偏旁为纲展示汉字读音的系统性——谈《常用汉字音系字族表》的编制
情态副词作状语的位置
语气词功能新探
语气助词“呢”的意义及教学策略
汉语心理动词词化模式刍议
留学生汉语词界切分能力研究
韩国预科学生汉语学习策略个案研究
论任务的典型性
商务汉语的教学与实践
世界汉语教学史研究述要
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Journal of Chinese language studies.Volume 4, Nov 2008
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