简介
记忆在社会界、文化界和学术界有着不可或缺的作用，它对历史编纂的
基本形式产生过巨大影响。不过记忆转化为历史的过程却颇为不易。本书收
入《过去/现在》、《古代/现代》、《记忆》、《历史》四篇专题论文，从
历史记忆的角度反思历史学，深入探讨人类经过的“客观的”历史——或曰
人类创造的或日奴役人类的“客观的”历史——与历史学科之间的关系，对
史学与记忆进行思考与解释，体现出为了探究真相所需要的深邃的和反思的
精神，证明了历史是一门科学。它具备一切科学的特征和一切专业的特征。
这对我们关注史学前沿最新动向具有借鉴意义，有利于中国史学充分借鉴西
方最新学术路径。
目录
法语版序言
1986年意大利语版前言
过去/现在
一、心理学中的过去/现在
二、语言学中的过去/现在
三、原始思想中的过去/现在
四、有关历史意识中的过去/现在的总结思考
五、从古希腊到19世纪，欧洲思想界中的过去现在的关系演变
六、20世纪处在欲说还休的过去、历史的现在和让人憧憬的未之间
古代/现代
一、一对模糊的西方概念
二、在这对概念中，主要问题来自于现代这边
三、古代(古老)的模糊性：古希腊一罗马以及其他
四、现代与其竞争者们：现代与新、现代与发展
五、古代(古老)/现代和史学：前工业时期(6～18世纪)欧洲古代人与现代人的争吵
六、古代(古老)/现代和历史：现代主义、现代化、现代性(19～20世纪)
七、彰显现代主义的领域
八、现代主义意识产生的历史条件
九、现代的模糊性
记忆
一、种族的记忆
二、从口语记忆到文字记忆：史前记忆的飞跃
三、西方中世纪的记忆
四、从文艺复兴到如今：书面记忆和图示记忆的发展
五、当代对于记忆的颠覆
结论：记忆与得失
历史
一、史学的模糊性和矛盾
二、历史学的精神：人与过去
三、历史哲学
四、历史像科学：历史职业
五、今天的史学
参考文献
1986年意大利语版前言
过去/现在
一、心理学中的过去/现在
二、语言学中的过去/现在
三、原始思想中的过去/现在
四、有关历史意识中的过去/现在的总结思考
五、从古希腊到19世纪，欧洲思想界中的过去现在的关系演变
六、20世纪处在欲说还休的过去、历史的现在和让人憧憬的未之间
古代/现代
一、一对模糊的西方概念
二、在这对概念中，主要问题来自于现代这边
三、古代(古老)的模糊性：古希腊一罗马以及其他
四、现代与其竞争者们：现代与新、现代与发展
五、古代(古老)/现代和史学：前工业时期(6～18世纪)欧洲古代人与现代人的争吵
六、古代(古老)/现代和历史：现代主义、现代化、现代性(19～20世纪)
七、彰显现代主义的领域
八、现代主义意识产生的历史条件
九、现代的模糊性
记忆
一、种族的记忆
二、从口语记忆到文字记忆：史前记忆的飞跃
三、西方中世纪的记忆
四、从文艺复兴到如今：书面记忆和图示记忆的发展
五、当代对于记忆的颠覆
结论：记忆与得失
历史
一、史学的模糊性和矛盾
二、历史学的精神：人与过去
三、历史哲学
四、历史像科学：历史职业
五、今天的史学
参考文献
历史与记忆
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