Audience theories:insight and inspiration from multidimensional perspectives
副标题：无
作 者：臧海群，张晨阳著
分类号：
ISBN：9787309058475
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简介
本书立足于传播学的研究旨趣，从哲学、社会学、心理学、政治学、
法学、接受美学、政治经济学、文化研究等多种学科、学派的视角回顾和
梳理了有关受众学说的历史发展和表现样态，从理论上对受众学说进行了
整合和系统梳理，力图为搭建本土科学的受众学提供一个多维学术理论的
框架和视野。本书还考察和分析了我国学者近些年在受众研究方面所作的
宝贵努力和成就，提出了科学发展观指导下的“尊重受众、尊重文化，建
立跨学科研究的受众学”的学科发展构想。
本书适合所有付“受众——阅听人”文化现象感兴趣的人士，可作为
新闻传播学、社会学、政治学、经济学、公共管理学等院系开设“受众研
究”课程的参考教材和读物。
目录
总序
导论
一、问题的提出
二、受众研究概况
三、本书研究思路
第一章 受众研究的缘起、传统与范式
一、“受众”的历史渊源
二、现代受众的产生
三、受众学说建立的社会背景和理论前提
四、拉扎斯菲尔德的贡献
五、两种学术传统
六、多种研究路径和多元范式
第二章 受众：认知、态度与行为的经验研究
一、社会学、心理学的联姻
二、心理学取向的社会心理研究
三、社会学取向的社会心理研究
四、传播学中的受众研究
第三章 受众：公众、文化工业与公共领域的理论
一、作为公民的受众
二、法兰克福学派：文化工业的批判
三、哈贝马斯：公共领域的理论
第四章 受众：市场、商品与意义生产者的学说
一、作为市场的受众
二、作为商品的受众
三、作为意义生产者的阅听人
第五章 审美经验和文化研究中的“阅听人”
一、接受美学与读者反应批评
二、伯明翰学派：文化研究
三、阅听人研究的新阶段
第六章 受众研究在中国
一、受众调研的起步与探索阶段(20世纪80年代初-1992年)
二、受众调研的提高与成熟阶段(1993年至今)
三、聚焦当下：受众研究的双重动力与议题来源(20世纪90年代中后期以来)
四、中国受众研究的总结与展望
第七章 建立跨学科研究的受众学(代结语)
一、走向全面的受众/阅听人理论
二、受众/阅听人研究的跨学科性质和方法
三、跨学科受众/阅听人研究的意义
参考文献
后记
导论
一、问题的提出
二、受众研究概况
三、本书研究思路
第一章 受众研究的缘起、传统与范式
一、“受众”的历史渊源
二、现代受众的产生
三、受众学说建立的社会背景和理论前提
四、拉扎斯菲尔德的贡献
五、两种学术传统
六、多种研究路径和多元范式
第二章 受众：认知、态度与行为的经验研究
一、社会学、心理学的联姻
二、心理学取向的社会心理研究
三、社会学取向的社会心理研究
四、传播学中的受众研究
第三章 受众：公众、文化工业与公共领域的理论
一、作为公民的受众
二、法兰克福学派：文化工业的批判
三、哈贝马斯：公共领域的理论
第四章 受众：市场、商品与意义生产者的学说
一、作为市场的受众
二、作为商品的受众
三、作为意义生产者的阅听人
第五章 审美经验和文化研究中的“阅听人”
一、接受美学与读者反应批评
二、伯明翰学派：文化研究
三、阅听人研究的新阶段
第六章 受众研究在中国
一、受众调研的起步与探索阶段(20世纪80年代初-1992年)
二、受众调研的提高与成熟阶段(1993年至今)
三、聚焦当下：受众研究的双重动力与议题来源(20世纪90年代中后期以来)
四、中国受众研究的总结与展望
第七章 建立跨学科研究的受众学(代结语)
一、走向全面的受众/阅听人理论
二、受众/阅听人研究的跨学科性质和方法
三、跨学科受众/阅听人研究的意义
参考文献
后记
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