简介
《新编千家诗》是一本十分通俗的面向儿童的启蒙读物，但我们并不因此而采取轻率的态度。相反地，正因为面向广大读者，特别是少年儿童，我们感到责任格外重大。在走向现代化的进程中，我们希望少年儿童从古典诗词中多吸取一些营养计，忘了自己赖以生存的根。作者曾向欣然与我合作的朋友说：“这是一件积德的事”正是基于这种考虑，我们暂时放下自己的学术研究，热情地投入了这项工作。《新编千家诗》即将脱稿，谨借此序文聊表作者的心情。如果这本小书能得到孩子们的喜爱，我们将深感欣慰！
目录
让孩子的思维大放光彩
超常儿童拥有出众的思维能力
思维的魔力
智商高,思维力不一定强
如何认识孩子思维力的发展状况
认识思维力
用多种方法锻炼思维力
抓住思维力发展的关键期
把你的孩子变成说话高手
你的孩子会“说话”吗?
教孩子“牙牙学语”
创造让孩子说话的环境
父母应该如何
该开始教孩子学外语了
打破常规学外语
卡尔·威特的语言教育原则
孩子不爱阅读怎么办?
出色的记忆力使孩子大获成功
你的孩子记性真的不好吗?
儿童的记忆力都有哪些特点?
经常主动问孩子提出识记的要求
孩子有兴趣才去记忆
提高记忆力要多观察多思考
帮孩子掌握记忆技巧
为记忆创造良好的心理基础
如何使你的孩子成为记忆力超常儿童
给孩子插上想象的翅膀
聪明的孩子爱想象
你知道孩子想象力的特点吗?
让孩子多接触大自然
激发孩子宝贵的好奇心
鼓励孩子敢想,多想
通过游戏发展孩子的想象力
让孩子续故事猜谜语
有目的的想象
把想象表达出来
用美术激发想象力,手脑并用
爱护孩子的想象力
用注意力开启孩子的心灵之窗
稳定的注意力是神智的智力特征之一
创造吸引孩子注意的环境
努力培养孩子的兴趣
“家里多了什么东西”
我是一个小哨兵
鼓励孩子不要半途而废
有意注意的培养
发挥孩子无穷无尽的创造力
创造力使孩子适应社会
教孩子创造性的思维
家庭对孩子的创造力影响巨大
学校对创造力的教育更有意义
掌握“费氏创造力教学+原则”
风靡全球的“发展儿童创造力十要点”
威廉姆斯的创造力十八法
让孩子的个性富于创造
呵护孩子的奇思妙想
尊重孩子的创造潜能
关于创造教育的故事
超常儿童拥有出众的思维能力
思维的魔力
智商高,思维力不一定强
如何认识孩子思维力的发展状况
认识思维力
用多种方法锻炼思维力
抓住思维力发展的关键期
把你的孩子变成说话高手
你的孩子会“说话”吗?
教孩子“牙牙学语”
创造让孩子说话的环境
父母应该如何
该开始教孩子学外语了
打破常规学外语
卡尔·威特的语言教育原则
孩子不爱阅读怎么办?
出色的记忆力使孩子大获成功
你的孩子记性真的不好吗?
儿童的记忆力都有哪些特点?
经常主动问孩子提出识记的要求
孩子有兴趣才去记忆
提高记忆力要多观察多思考
帮孩子掌握记忆技巧
为记忆创造良好的心理基础
如何使你的孩子成为记忆力超常儿童
给孩子插上想象的翅膀
聪明的孩子爱想象
你知道孩子想象力的特点吗?
让孩子多接触大自然
激发孩子宝贵的好奇心
鼓励孩子敢想,多想
通过游戏发展孩子的想象力
让孩子续故事猜谜语
有目的的想象
把想象表达出来
用美术激发想象力,手脑并用
爱护孩子的想象力
用注意力开启孩子的心灵之窗
稳定的注意力是神智的智力特征之一
创造吸引孩子注意的环境
努力培养孩子的兴趣
“家里多了什么东西”
我是一个小哨兵
鼓励孩子不要半途而废
有意注意的培养
发挥孩子无穷无尽的创造力
创造力使孩子适应社会
教孩子创造性的思维
家庭对孩子的创造力影响巨大
学校对创造力的教育更有意义
掌握“费氏创造力教学+原则”
风靡全球的“发展儿童创造力十要点”
威廉姆斯的创造力十八法
让孩子的个性富于创造
呵护孩子的奇思妙想
尊重孩子的创造潜能
关于创造教育的故事
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