简介
目录
课堂一 生涯规划启蒙
背景介绍／ 002
（一）职业生涯规划的定义／ 002
（二）小学生为什么要接受生涯规划启蒙教育／ 002
（三）小学生接受生涯规划教育的可行性／ 004
课堂实录／ 004
课后督导／ 023
（一）不足与优化建议／ 023
（二）其他思考／ 031
课堂二 我的梦想
背景介绍／ 044
（一）什么是梦想／ 044人生况味／ 209
（二）梦想的重要性／ 045
（三）如何实现梦想／ 046
课堂实录／ 047
课后督导／ 066
（一）不足与优化建议／ 066
（二）其他思考／ 072
课堂三 认知价值观
背景介绍／ 078
（一）价值观的定义与基本特点／ 078
（二）价值观的能动作用／ 079
（三）如何认知和培养自己的价值观／ 080
（四）关于职业价值观／ 081
课堂实录／ 083
课后督导／ 108
课堂四 遇见个性的自己
背景介绍／ 110
（一）什么是个性／ 110
（二）个性的重要性／ 110
（三）认知自己个性的途径／ 112
课堂实录／ 113
课后督导／ 131
（一）成长需要日积月累的努力／ 131
（二）听课教师组队评课／ 133
课堂五 发现兴趣
背景介绍／ 148
（一）兴趣的定义／ 148
（二）兴趣的重要意义／ 148
（三）培养良好的兴趣／ 150
课堂实录／ 152
课后督导／ 175
（一）优点／ 175
（二）不足与优化建议／ 176
（三）其他思考／ 179
课堂六 生涯规划蝴蝶模型
背景介绍／ 188
（一）关于生涯规划蝴蝶模型／ 188
（二）生涯规划蝴蝶模型的优点／ 189
课堂实录／ 190
课后督导／ 222
（一）不足与优化建议／ 222
（二）其他思考／ 225
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