认知心理学

目录
研究热点：噢！我把它打碎了！
概述
概念的经典观点
从实验室的概念到现实世界的概念
基于样例的类别观
基于理论的概念观
结束语和阅读建议
关键术语
研究热点：儿童具有特殊的概念（关于物种起源）
第十二章 问题解决
概述
第二篇 知觉
格式塔传统
非专门领域问题和一般策略
知识领域中的问题解决
结束语和阅读建议
关键术语
附录
研究热点：解决问题的策略是具体的事情
运用你的认知知识：用一套符号来找到算法
术语汇编
参考文献
第二章 注意和物体识别
概述
注意是什么？
注意的瓶颈理论
过滤器理论的替代：能量模型
自动化
对象识别
结束语和阅读建议
第一篇 导论
关键术语
运用你的认知知识：“突然停息”现象
研究热点：自动化、技能和觉察
第三篇 记忆
第三章 作为贮存的记忆
概述
Ebbinghaus传统
信息加工观
多重贮存模型的当代变式
初级记忆模型
第一章 认知心理学：定义、起源和隐喻
初级记忆和次级记忆间的区别——模糊的边界
次级记忆的内容
神经水平的贮存
结束语和阅读建议
关键术语
运用你的认知知识：确定过去事件的日期
第四章 作为重建的记忆与符合性
概述
Bartlett传统
背景
概述
加工水平
内隐记忆分离的加工说明
事件提取中的重构
环境在记忆中的反映
结束语和阅读建议
关键术语
运用你的认知知识：Lincoln在朝哪边看？
第四篇 知识的组织
第五章 知识的结构：符号取向
概述
认知心理学导言
内部词汇
知识的符号-网络模型
ACT-R
结束语和阅读建议
关键术语
研究热点：重复启动——现在你听见了
运用你的认知知识：沙发上找得到八目鳗吗？
第六章 知识的结构：联结主义取向
概述
分布表象中的有关概念
认知心理学起源
分布表象和符号表象之间的差异
一些基本的网络及其计算特征
神经网络和脑功能
神经网络模型可能的局限性
结束语和阅读建议
关键术语
第五篇 语言
第节章 语言的结构
概述
语言是什么？
当代认知心理学
语法和语言学
神经学、语言结构和语言行为
结束语和阅读建议
关键术语
运用你的认知知识：谁能自己教自己代词？
研究热点：野孩的语言习得
第八章 言语和语言知觉中的认知加工
概述
言语的知觉和理解
阅读
结束语阅读建议
结束语和阅读建议
关键术语
研究热点：不流利的言语和大脑
第九章 语言习得与认知发展
概述
语言发展阶段
认知发展
结束语和阅读建议
关键术语
运用你的认知知识：那提醒了我！（但不会提醒一个5岁儿童）
关键术语
研究热点：儿童的加法运算
第六篇 思维
第十章 推理和决策
概述
逻辑和形式推理
自然推理
结束语和阅读建议
关键术语
研究热点：推理过程中的脑活动
第十一章 概念和类别
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