简介
日本著名学者高木重朗先生有一句名言：“一切智力活动，都是从记忆开始的。”就拿我们今天最主要的一项智力活动——学习来说，自从入学读书，记忆力就左右着你的成绩。试想：学语文能不记汉字和范文吗?学英语能不背单词和语法吗?学数学能不背公式和定理吗?有的时候，简直可以说，记住多少，就能考多少分。比如过去的科举考试，就很讲记忆，那是要求将《四书》连同朱子的集注一同都背下来的。国外也是一样。据说20世纪30年代，埃及首都的伊尔哈赛大学规定：凡人学的考生，必须一字不漏地背出伊斯兰教的经典《古兰经》。这不纯属考人的记性吗?学习能力的强弱与记忆能力的好坏是成正比的。或许正是在这一意义上，英国著名学者培根甚至说：“一切知识不过是记忆。”...
目录
开篇的话.
一、记忆力与人的学习能力
二、测测你的记忆力
上篇：理论篇
一、记忆与生理科学
二、记忆与心理科学
1．自信心与记忆力成正比
2．兴趣与记忆力成正比
3．观察力与记忆力成正比
4．注意力与记忆力成正比
5．理解力与记忆力成正比
6．联想力与记忆力成正比
7．分阶段记比不分阶段记效果好
8．分类别记比不分类别记更好
9．形象比抽象更好记
10．身体健康、情绪适中是记忆的基础
本篇小结
1．要点
2．习题
下篇：实战篇
.一、记忆与语文学习
1．至少要记五类信息
2．语文记忆实例
二、记忆与数学学习
1．数学也需记忆
2．数学记忆实例..
三、记忆与英语学习
1．功夫就在记忆量大
2．英语记忆实例
四、记忆与理化学习
1．物理难，化学烦
2．理化记忆实例
五、记忆与史地学习
1．“死去活来”与“昏天黑地”
2．史地记忆实例
本篇小结
1．要点
2．习题
本书结尾
一、小结全书
1．两个问题
2．两个学科
3．五类实例
二、几点提示
1．先天与后天
2．方法与勤奋
3．怎么记与记什么
本篇小结
1．要点
2．习题
参考答案...
一、记忆力与人的学习能力
二、测测你的记忆力
上篇：理论篇
一、记忆与生理科学
二、记忆与心理科学
1．自信心与记忆力成正比
2．兴趣与记忆力成正比
3．观察力与记忆力成正比
4．注意力与记忆力成正比
5．理解力与记忆力成正比
6．联想力与记忆力成正比
7．分阶段记比不分阶段记效果好
8．分类别记比不分类别记更好
9．形象比抽象更好记
10．身体健康、情绪适中是记忆的基础
本篇小结
1．要点
2．习题
下篇：实战篇
.一、记忆与语文学习
1．至少要记五类信息
2．语文记忆实例
二、记忆与数学学习
1．数学也需记忆
2．数学记忆实例..
三、记忆与英语学习
1．功夫就在记忆量大
2．英语记忆实例
四、记忆与理化学习
1．物理难，化学烦
2．理化记忆实例
五、记忆与史地学习
1．“死去活来”与“昏天黑地”
2．史地记忆实例
本篇小结
1．要点
2．习题
本书结尾
一、小结全书
1．两个问题
2．两个学科
3．五类实例
二、几点提示
1．先天与后天
2．方法与勤奋
3．怎么记与记什么
本篇小结
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2．习题
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