英文共同题名:Newmedia

副标题:无

作   者:宫承波主编

分类号:

ISBN:9787504362377

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简介

《新传媒(第3期)》刚刚出版了两期,即已引起关注,这是我始料未及的。最近一段时间,我已先后接到十几个相关电话,或祝贺,或咨询,或建议,等等。一位多年失去联系的老朋友兴致勃勃地从山东打来电话,说是在书店里看到了《新传媒》第一期,甚是惊讶、兴奋,于是便辗转找到我的号码打来祝贺。他在电话中提到,如今的传媒类期刊已经很多,大都缺乏特色,《新传媒》以“新”立足,很有新意!但如何使“新”字得以支撑、如何使“新”字名副其实呢?要有明确、有效的措施才好。

目录

  主编絮语
  特稿
   中国西部新媒体产业自主创新发展战略试探
  焦点话题:微博文化
   1条微博是1个人,100条微博是全世界——微博媒体的特点
   微博在中国
   在台湾体验“噗浪”热
   以“微”道“博”——浅析微博的舆论影响力
   微博营销:新媒体时代的创意营销
   微博背后的长尾策略
  新媒体前沿
   新媒体与国际传播(大家谈)
   媒介融合背景下的广播“三级跳”
   网络社区中人际互动的类型与特征
   浅析SNS的广告传播价值
   网络民意两极化初探
  广播电视前沿
   “电视网购”的石器时代
   浅谈电视生活服务类节目的创新方略
   装修真人秀发展模式探析——以《全能家居改造王》节目为例
   河北电视台农民频道发展策略探究
   “信任感”在访谈节目主持中的作用
  新闻与传播研究
   中美互动中的中国形象演化轨迹
   政治学视野下的我国媒介政策与制度改革
   时尚杂志与意识形态
   偶像与虚拟偶像——人的物化与物的人化
   从选秀节目风行谈传媒与青年亚文化的关系
   突发事件直播报道中媒体议程设置的核心作用——关于王家岭煤矿透水事故报道的思考
  文化创意产业研究
   新媒体的产业化历程探析
   广播电视产业发展模式新探
   影视产业“走出去”的现状与突围
  媒体创意与策划
   手机成就系统创意方案
  创新传媒教育
   对培养新闻“通才”的再认识
   略论《中国新闻史》课程的“可视化”教学
   《新媒体概论》课程中的自主型学习试探
   关于双语播音主持教学中双语教学模式的思考
  多姿多彩媒创人
   兴趣促我成长
  

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