汉语十日通.1,入门篇:汉英版

副标题：无

作者：杨惠元主编

分类号：

ISBN：9787100057394

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简介

简介

　　《汉语十日通》是一套专为短期班零起点的外国学生设计编写的初级汉语综合教材。　　全套教材共四册，每册10课，完成全书的教学任务需要160学时，大约8周。教师可以根据短期班学生的实际水平灵活选用。　　编写这套教材的指导思想是：首先帮助学生输入语音、词汇、语法、汉字等语言要素，再通过课堂训练帮助学生把语言要素转化为听、说、读、写等四项语言技能，进而转化为语言交际技能。　　本教材按照课堂教学环节安排了以下项目：　　热身练习：先听后说、先输入后输出、先理解后表达，这符合语言习得的规律，也是汉语教学致力遵循的原则。本部分的三个项目都是从听说入手的，是为学习生词和课文所做的铺垫和准备。　　情景会话：本部分按照话题排列，每课三到四段，为学生提供在不同场景下的交际模式，同时提供可供替换的图片或词语，便于学生模仿和表达自己的意思。这是本教材的核心部分，是学生学习的重点。　　叙述：本部分是为训练学生进行成段表达准备的语言材料。其内容与前边某个情景会话既有联系又不雷同，能够引起学生的兴趣，便于引导他们讨论。　　课堂互动：通过看图说话、个人访问、小组讨论、社会调查等多种形式使学生进行语言交流和活动，让他们在语言活动中完成任务，学好汉语。　　生词：按照课文中出现的顺序排列，便于学生查找和学习。　　汉语.com：主要内容是与本课话题有关的语言知识或文化常识，作为教学内容的有益补充，使课堂学习自然延伸。它们语言难度小，配有拼音或英文翻译，学生可借此扩大知识面，增强学习的兴趣。　　每册第10课为复习课，安排了全书的语法点总结。课本后“附4‘听一听。说一说’教师参考文本”供教师备课时参考使用。　　本教材吸取了汉语教学及外语教学的理论精华，融合了多年从事对外汉语教学一线教师的实践经验，具有以下特点．

目录
第1课你好!
语音 Pronunciation
情景会话 Situational Dialogues
生词 New Words
汉语.com Chinese.com
第2课你爸爸、妈妈忙吗？
语音 Pronunciation
热身练习 Warming-up
情景会话 Situational Dialogues
生词 New Words
汉语.com Chinese.com
第3课你叫什么名字？
语音 Pronunciation
热身练习 Warming-up
情景会话 Situational Dialogues
生词 New Words
汉语.com Chinese.com
第4课这是谁的书？
语音 Pronunciation
热身练习 Warming-up
情景会话 Situational Dialogues
生词 New Words
汉语.com Chinese.com
第5课你是哪国人？
热身练习 Warming-up
情景会话 Situational Dialogues
叙述 Narrative
课堂互动 Class Activities
生词 New Words
汉语.com Chinese.com
第6课现在几点？
热身练习 Warming-up
情景会话 Situational Dialogues
叙述 Narrative
课堂互动 Class Activities
生词 New Words
汉语.com Chinese.com
第7课今天星期几？
热身练习 Warming-up
情景会话 Situational Dialogues
叙述 Narrative
课堂互动 Class Activities
生词 New Words
汉语.com Chinese.com
第8课你家有几口人？
热身练习 Warming-up
情景会话 Situational Dialogues
叙述 Narrative
课堂互动 Class Activities
生词 New Words
汉语.com Chinese.com
第9课苹果怎么卖？
热身练习 Warming-up
情景会话 Situational Dialogues
叙述 Narrative
课堂互动 Class Activities
生词 New Words
汉语.com Chinese.com
第10课周末愉快！
情景会话 Situational Dialogues
生词 New Words
语法小结 Grammar Summary
附1 Appendix 1 词语索引 Vocabulary Index
附2 Appendix 2 语法点索引 Grammar Index
附3 Appendix 3 “情景会话”与“叙述”译文 Translation for“Situational Dialogues”and“Narrative”Parts
附4 Appendix 4 “听一听，说一说”教师参考文本 The Scripts for Part “Listen and Speak”(For teacher)
附5 Appendix 5 “听一听，选一选”录音文本及答案 Scripts and Key Answers for Part “Listen and choose the rignt picture”
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