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简介
本书对英语学习和教学方法作了论述。全书共22讲。前3篇谈外语教学的理论、原则和方法;4、5、6三篇谈如何提高英语的四会能力,7、8、9、10篇着重论述如何提高阅读能力;第11篇论写作。12?16篇论全面提高英语理解和表达能力;第17篇谈教师进修;第18篇谈科研;19?22篇以科研范例帮助读者提高英语水平。本书作者曾先后在清华、北大从事英语教学50余年,他在英语学习和教学方面的经验一定会使读者大大受益。
目录
谈英语教学
掌握好英语这一门有用的工具
怎样学英语
争取外语“过关”
怎样提高英语听、说、读、写的能力
英语学习经验谈
谈谈精读课
英语阅读中有关词义的一些问题
有关英语词汇的某些问题
怎样提高英语阅读能力
提高英语的笔头表达能力
中学生怎样学英语?
和理科同学谈英语学习
怎样学好大学英语
大学生怎样学好公共英语
如何提高大学生英语水平
略谈英语教师进修问题
谈谈外国语言的科学研究
英语的同义现象
英语的习语
.英语的历史和特点
英语的结构
结束语
掌握好英语这一门有用的工具
怎样学英语
争取外语“过关”
怎样提高英语听、说、读、写的能力
英语学习经验谈
谈谈精读课
英语阅读中有关词义的一些问题
有关英语词汇的某些问题
怎样提高英语阅读能力
提高英语的笔头表达能力
中学生怎样学英语?
和理科同学谈英语学习
怎样学好大学英语
大学生怎样学好公共英语
如何提高大学生英语水平
略谈英语教师进修问题
谈谈外国语言的科学研究
英语的同义现象
英语的习语
.英语的历史和特点
英语的结构
结束语
李赋宁(1917- ),陕西蒲城人,北京大学英语语言文学系教授,英语语言文学专业博士生导师,中国英语教学研究会副会长
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