最后一分钟学习技巧:世界上最短最有效的学习技巧与实践

目录
第一章 如何阅读
一 浅析阅读
二 读书要有的放矢
三 挖掘文章的意旨
四 如何提高阅读速度
五 批判性的进行阅读
六 谈谈精读
七 谈谈略读
八 除去不良的阅读习惯
第二章 善于把握时间
一 合理地计划时间
二 如何分配时间
三 规划时间的注意事项
四 节约时间，避免浪费
第三章 挖掘记忆的途径
一 在兴趣中搜寻记忆
二 观察是记忆的前提
三 精力“聚焦”法
四 思维源于记忆
五 让记忆展翅飞翔
六 记忆与遗忘
七 善于利用工具
第四章 不被假象迷惑
一 细察出真知
二 眼见为实
三 亲身体验
四 目的决定方法
第五章 让思维放光：从小开始
一 了解思维力
二 思维绝非经验
三 思维力发展的关键
四 如何锻炼思维力
五 插上想像的翅膀
第六章 怎样培养创造力
一 概述创造性的思维
二 学习“费氏创造力教学+原则”
三 十八种创造力教学策略
四 营造富于创造的家庭气氛
五 创造力是人类的特征和标志
六 家庭对创造力培养的影响
七 学校对创造力的影响
八 鼓励孩子的创造行为
第七章 谈理论与实际
一 切莫纸上谈兵
二 读书要活学活用
三 读书与致用
四 “惟有源头活水来”
第八章 学会共处
一 己所不欲 勿施于人
二 找寻同一个主题
三 架好师生间的桥梁
四 真诚友善待他人
五 时间概念
六 充分考虑群体的立场
七 同龄阶层
八 反调唱不得
九 择友之道
十 不要以自我为中心
第九章 最后一分钟的说话艺术
一 日常说话的几种毛病
二 学会赞美
三 善于批评
四 应酬必须巧妙
第十章 活得轻松，学得洒脱
一 建造温馨宽松的家庭环境
二 营建轻松活泼的教学氛围
三 家庭作业的设计
四 正确指导孩子考试
五 重视营养的搭配
六 辅导方法正确吗
七 该批评时就批评
八 学会科学用脑
九 在奖励中激励
十 家庭装饰也有讲究
十一 民主家庭的构建
十二 大声读书法
十三 缺乏学习能力怎么办
十四 孩子成功的因素
十五 看美国小学生