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简介
本书的特点 1．生活性 每课主题的设置和具体内容的编写都源于生活，并高于生活。以学生生活为重点，兼顾成年人的生活和各地域的生活。， 2．同步性 知识点尽量与各年级教材内容一致，并适当拓展。内容的设置、语言的表述、呈现的方式等尽量符合相应年级学生的年龄特征和兴趣特点。 3．综合性 做到了5个结合：讲解、练习与积累结合；同步、拓宽与拓深结合；能力的训练与知识的掌握结合；一般训练与培优训练结合；学科与学科之间结合。 4．实践性 书中设计的语文实践性内容和题目很多，在注重实践性和应用时，注意了学生的生活阅历。 5．丰富性 表现在5个方面：课题的设置丰富；栏目的设置丰富；题型的设计丰富；题目的内容材料丰富；题目的呈现方式丰富。 6．趣味性 全书图文并茂，版式活跃；内容的选择、栏目的安排也具有趣味性。 7．序列性 丛书各年级的课文设置，基本上是成序列的。内容尽量避免重复，某些主题在不同年级出现，但名称、结构、内容、难易的安排却各不相同。
目录
广告中的语文大餐
街头巷尾好店名
商品名，有学问
生活中的错别字
读春联，学语文
猜字谜，学语文
元宵灯谜中的语文
短信里的语文
歌词中的语文
标语牌中的语文
电视陪我学语文
读懂产品说明书
从流行语中学语文
读姓名，学语文
读故事，学语文
向老百姓学语言
在生活中学成语
在大自然中学语文
参考答案
街头巷尾好店名
商品名，有学问
生活中的错别字
读春联，学语文
猜字谜，学语文
元宵灯谜中的语文
短信里的语文
歌词中的语文
标语牌中的语文
电视陪我学语文
读懂产品说明书
从流行语中学语文
读姓名，学语文
读故事，学语文
向老百姓学语言
在生活中学成语
在大自然中学语文
参考答案
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