简介
《高等学校资源利用效率研究》采用实证分析和规范分析相结合的方法，在对全国1000余所普通高校1995——1998年的人力、财力和物力资源利用效率进行分层次、分类型、分地区的统计分析基础上，系统分析了机制、制度和技术对高等学校资源利用效率的影响，并提出了相应的政策建议。
《高等学校资源利用效率研究》除导言和结语外，由上下两篇共七章构成。上篇包括第一至第四章，主要采用实证分方法对高等学校的人力、财力和物力资源利用效率的现状进行了统计描述和分析，进行了横向、纵向和国际比较，并分析了地区间资源利用效率差异形成的原因，建立了资源利用效率的综合评价指标体系；下篇包括第五至第七章，主要运用规范分析方法，分别以机制、制度和技术为研究视角，探讨如何提高高等学校的资源利用效率，
目录
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上篇 高等学校资源利用效率的实证分析
第一章 高等学校财力资源利用效率的实证分析
一 高等学校生均培养费用分析
二 高等学校资金支出结构分析
三 财力资源利用效率差异原因的实证分析
四 主要结论
第二章 高等学校人力资源利用效率的实证分析
一 生职比等人力资源利用效率指标的实证分析
二 人力资源利用效率差异原因的实证分析
三 主要结论
第三章 高等学校物力资源利用效率的实证分析
一 生均固定资产等物力资源利用效率指标的实证分析
二 物力资源利用效率差异原因的实证分析
三 主要结论
第四章 高等学校资源利用效率的综合评价
一 高等学校资源利用效率评价指标体系的建立
二 资源利用效率评价指标分析说明
三 高等学校资源利用效率的实际测评
四 主要结论
下篇 提高高等学校资源利用效率的规范分析
第五章 提高高等学校资源利用效率的机制分析
一 调节机制与高等学校资源利用效率
二 激励约束机制与高等学校资源利用效率
三 主要结论
第六章 提高高等学校资源利用效率的制度分析
一 制度的含义
二 分配制度与高等学校资源利用效率
三 组织管理制度与高等学校资源利用效率
四 拨款制度与高等学校资源利用效率
五 主要结论
第七章 提高高等学校资源利用效率的技术因素分析
一 技术的含义
二 工具技术与高等学校资源利用效率提高
三 知识技术与高等学校资源利用效率提高
四 基本结论
结语
附表
主要参考文献
后记
?
上篇 高等学校资源利用效率的实证分析
第一章 高等学校财力资源利用效率的实证分析
一 高等学校生均培养费用分析
二 高等学校资金支出结构分析
三 财力资源利用效率差异原因的实证分析
四 主要结论
第二章 高等学校人力资源利用效率的实证分析
一 生职比等人力资源利用效率指标的实证分析
二 人力资源利用效率差异原因的实证分析
三 主要结论
第三章 高等学校物力资源利用效率的实证分析
一 生均固定资产等物力资源利用效率指标的实证分析
二 物力资源利用效率差异原因的实证分析
三 主要结论
第四章 高等学校资源利用效率的综合评价
一 高等学校资源利用效率评价指标体系的建立
二 资源利用效率评价指标分析说明
三 高等学校资源利用效率的实际测评
四 主要结论
下篇 提高高等学校资源利用效率的规范分析
第五章 提高高等学校资源利用效率的机制分析
一 调节机制与高等学校资源利用效率
二 激励约束机制与高等学校资源利用效率
三 主要结论
第六章 提高高等学校资源利用效率的制度分析
一 制度的含义
二 分配制度与高等学校资源利用效率
三 组织管理制度与高等学校资源利用效率
四 拨款制度与高等学校资源利用效率
五 主要结论
第七章 提高高等学校资源利用效率的技术因素分析
一 技术的含义
二 工具技术与高等学校资源利用效率提高
三 知识技术与高等学校资源利用效率提高
四 基本结论
结语
附表
主要参考文献
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高等学校资源利用效率研究
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