简介
在复杂的社会中生活,必须了解中国传统智慧,这是走向成才和成功的
前提;中国智慧不仅成人必须了解,孩子也应该从小学习。中国智慧是传统
文化的重要组成部分,被称为手段、方法、谋略、计策、技巧,是必要的生
活技能。《跟父母读中国智慧》由高路所著,通过500个历史故事,分别从
生存术、利用术、认知术、言语术、治人术、治事术、用计术等7个方面进
行归纳评述,不仅可以开阔读者眼界,还可以使读者收获可实际操作的技巧
。500个故事以诸子百家典籍中的事例为主,辅以二十四史、《资治通鉴》
、《智囊》以及古代笔记中的故事,可读性强,给人以启迪。全书配图100
余幅。
目录
第一篇 生存术
一、柔顺
(一)柔胜刚/2
(二)弱胜强/5
(三)忍让/9
(四)谦恭/12
(五)随大流/16
(六)外圆内方/19
二、自保
(一)不出头/23
(二)不伸手/27
(三)预防在先/30
(四)不露真相/34
(五)反其道而行之/38
(六)以攻为守/42
(七)鱼死网破/46
三、退路
(一)通人情/51
(二)不苛刻/55
(三)守规矩/60
(四)高抬手/63
第二篇 利用术
一、利益
(一)利益与人/68
(二)利益武器/72
(三)诱之以利/76
(四)以利除害/79
(五)利益联盟/83
(六)利害分析/87
(七)利害推断/91
二、道德
(一)仁/95
(二)信/99
(三)诚/102
(四)宽/105
(五)和/109
(六)义/113
三、权衡
(一)利害/117
(二)得失/120
(三)局部与全局/123
(四)眼前与长远/127
第三篇 认知术
一、观察
(一)从细微处人手/132
()从关键处着眼/136
(三)从关系中看对象/139
(四)从特性上看问题/143
(五)从试探中找真相/148
(六)从客观中找真理/15l
二、听言
(一)不从众/157
(二)分好坏/161
(三)如何听/165
(四)多验证/168
(五)为何说/172
三、思考
(一)具体分析/175
(二)逆向思维/180
(三)结果与预测/185
(四)原因与推论/189
(五)中庸之道/193
第四篇 言语术
一、言说
(一)实话实说/198
()巧用比喻/202
(三)生动风趣/207
(四)以条件为转移/211
(五)婉转迂回/214
二、劝说
(一)站在对方的立场上/218
(二)利用情境/222
(三)顺势而言/226
(四)比较/230
(五)注重事实/234
(六)动之以情/237
三、辩说
(一)了解对方/240
(二)无所畏惧/243
(三)有根有据/247
(四)把道理用活/251
(五)利用矛盾/256
(六)不拘一格/260
第五篇 治人术
一、结交
(一)人才观/266
(二)自我包装/272
(三)投入/277
(四)救难/281
(五)笼络/286
二、知人
(一)察看/290
(二)鉴别/295
(三)考察/299
(四)防人/301
三、控制
(一)权威/306
(二)心理/309
(三)规则/313
(四)赏罚/316
第六篇 治事术
一、前提
(一)组织/322
(二)精神/325
(三)价值观/328
(四)认识/332
(五)时机/336
二、用势
(一)立势/340
(二)造势/346
(三)借势/350
(四)假势/354
(五)助势/358
三、原则
(一)化解矛盾/361
(二)留有余地/366
(三)打歼灭战/369
(四)灵活机动/373
(五)无为而治/376
第七篇 用计术
一、正攻
(一)先发制人/382
(二)攻其不备/386
(三)直击要害/390
(四)迂回进击/393
(五)其他/398
二、侧攻
(一)虚虚实实/402
(二)欲擒故纵/406
(三)诱敌深入/410
(四)偷梁换柱/414
(五)其他/418
三、混攻
(一)以间制敌/422
(二)嫁祸于人/426
(三)将计就计/429
(四)借力打力/433
(五)其他/436
一、柔顺
(一)柔胜刚/2
(二)弱胜强/5
(三)忍让/9
(四)谦恭/12
(五)随大流/16
(六)外圆内方/19
二、自保
(一)不出头/23
(二)不伸手/27
(三)预防在先/30
(四)不露真相/34
(五)反其道而行之/38
(六)以攻为守/42
(七)鱼死网破/46
三、退路
(一)通人情/51
(二)不苛刻/55
(三)守规矩/60
(四)高抬手/63
第二篇 利用术
一、利益
(一)利益与人/68
(二)利益武器/72
(三)诱之以利/76
(四)以利除害/79
(五)利益联盟/83
(六)利害分析/87
(七)利害推断/91
二、道德
(一)仁/95
(二)信/99
(三)诚/102
(四)宽/105
(五)和/109
(六)义/113
三、权衡
(一)利害/117
(二)得失/120
(三)局部与全局/123
(四)眼前与长远/127
第三篇 认知术
一、观察
(一)从细微处人手/132
()从关键处着眼/136
(三)从关系中看对象/139
(四)从特性上看问题/143
(五)从试探中找真相/148
(六)从客观中找真理/15l
二、听言
(一)不从众/157
(二)分好坏/161
(三)如何听/165
(四)多验证/168
(五)为何说/172
三、思考
(一)具体分析/175
(二)逆向思维/180
(三)结果与预测/185
(四)原因与推论/189
(五)中庸之道/193
第四篇 言语术
一、言说
(一)实话实说/198
()巧用比喻/202
(三)生动风趣/207
(四)以条件为转移/211
(五)婉转迂回/214
二、劝说
(一)站在对方的立场上/218
(二)利用情境/222
(三)顺势而言/226
(四)比较/230
(五)注重事实/234
(六)动之以情/237
三、辩说
(一)了解对方/240
(二)无所畏惧/243
(三)有根有据/247
(四)把道理用活/251
(五)利用矛盾/256
(六)不拘一格/260
第五篇 治人术
一、结交
(一)人才观/266
(二)自我包装/272
(三)投入/277
(四)救难/281
(五)笼络/286
二、知人
(一)察看/290
(二)鉴别/295
(三)考察/299
(四)防人/301
三、控制
(一)权威/306
(二)心理/309
(三)规则/313
(四)赏罚/316
第六篇 治事术
一、前提
(一)组织/322
(二)精神/325
(三)价值观/328
(四)认识/332
(五)时机/336
二、用势
(一)立势/340
(二)造势/346
(三)借势/350
(四)假势/354
(五)助势/358
三、原则
(一)化解矛盾/361
(二)留有余地/366
(三)打歼灭战/369
(四)灵活机动/373
(五)无为而治/376
第七篇 用计术
一、正攻
(一)先发制人/382
(二)攻其不备/386
(三)直击要害/390
(四)迂回进击/393
(五)其他/398
二、侧攻
(一)虚虚实实/402
(二)欲擒故纵/406
(三)诱敌深入/410
(四)偷梁换柱/414
(五)其他/418
三、混攻
(一)以间制敌/422
(二)嫁祸于人/426
(三)将计就计/429
(四)借力打力/433
(五)其他/436
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