太聪明所以不幸福？

第一章“资优”意味着什么？
　资优者：你是谁？
　资优者：目前我们的所知
　这些传说中的人过着痛苦的生活！
第二章 为什么需要关注成年资优者？
　寻找自我……
　一个常见问题：资优儿童会成为什么样的人？
第三章 从儿童到成年：构建自我，困难重重
　儿童时期
　重要阶段：青少年
　当大日子来临时：成为成年人！
第四章 发现自己是资优者
　如何发现自己是资优者？
　如何知道自己是否为资优者？
　得出资优者的诊断
　诊断措施：当测试分数无法十分说明问题时
　成年阶段的心理检查：勇敢却艰难的行动
　诊断：从解脱到新的担忧
第五章 各方面均令人出乎意料的人格
　类型学分类的尝试
　偶然的成功感
　儿童的一面
　拥有世界年纪的资优者
　时空断层：生活在若干时空中
　节奏：总是处于不协调状态
　女性面和男性面：让它们各归其位
第六章 成年资优者的困难
　惊人的敏锐性
　害 怕
　负罪感
　不满足感
　无聊感
　很难掩盖的急躁情绪
　无聊感和感情：从过度投入的感情到爱情不稳定
　羡 慕
　对他人的情感
　扰人的过度敏感
　无尽的孤独感
　朋友只能是朋友
　与世界互相不理解
　寻找失去的完美世界……
　超意识
　刻板的思维
　停止思考
　生活或看自己生活？
第七章 女性资优者
　女性资优者很容易让别人害怕
　作为资优母亲
　资优女性不顾一切寻找男性
　“ 我很聪明？您开玩笑吧！”
　细小却重要的个人看法
第八章 夫妻：物以类聚，人以群分？
　资优夫妻呢？
　知道或不知道自己是资优者：对于夫妻是危险还是有利？
　资优者+资优者=幸福的夫妻？或注定要分离？
第九章 一切顺利的资优者？
　可能成为幸福成年人的资优儿童的成长过程
　尽自己所能让自己生活幸福愉快的成年资优者的生活经历
　如果大写的幸福不存在？追求微小幸福的艺术……
　生活的平衡、天资聪颖和陪伴：幸福的艺术……
　从7岁到77岁……
第十章 如何才能一切顺利？
　重新振作的能力与堕落的能力一样重要
　资优者的娱乐设施——“过山车”
　作为资源的智力
　作为才能的过分敏感
　作为未来目标的创造性
　作为能力的移情
　情绪的同步：与他人的节奏保持一致
　将你们生活的梦想转化成（ 或几乎转化成）梦想中的生活
　的几个小贴士
　当我们放弃这场令人疲惫的战斗时……
　希 望
第十一章 当一切都行不通时
　基础薄弱的自我形象
　是否存在资优者特有的病理？
　危险：诊断错误
　已经得到为数不少的最新研究证明的高智力的优势。为了
　鼓舞士气！
结 语