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简介
本书全方位介绍了成都七中在环境育人、课程建设、师资培养、教育教学科研等方面如何体现“人文滋养与个性成长”的情况。每部分既有理性的阐述，又有一个个具体生动的故事，从这些故事里我们可以看到成都七中在人文滋养与科技涵养之间是怎样找到平衡，使学生全面发展，从而促进学生个性成长的。
目录
序言
1 人文与科技--历史的积淀
一 带上人文的财富前行
二 立身和爱国教育扎根校园
三 与时俱进，不断深化人文教育内涵
四 七中校长的故事
2 人文与科技--应答与挑战
一 执着于学生个性成长的终极目标
二 爱是七中教育的最大智慧
3 人文与科技--课程与教学
一 开放包容，志存高远
二 启迪有方，治学严谨
三 主体更加积极，整体更为和谐，个体更显特长
4 文化与管理--充满人文风情的校园
一 聚天地之精神，养学子之智慧
二 能耐多大，舞台多
三 磨炼意志，飞扬青春
四 爱的事业，寄怀天下
5 文化与管理--学生成长，教师成功，学校发展
一 关注学生的成长和教师的成功
二 生命的诘问，终极的关怀
附录
1 人文与科技--历史的积淀
一 带上人文的财富前行
二 立身和爱国教育扎根校园
三 与时俱进，不断深化人文教育内涵
四 七中校长的故事
2 人文与科技--应答与挑战
一 执着于学生个性成长的终极目标
二 爱是七中教育的最大智慧
3 人文与科技--课程与教学
一 开放包容，志存高远
二 启迪有方，治学严谨
三 主体更加积极，整体更为和谐，个体更显特长
4 文化与管理--充满人文风情的校园
一 聚天地之精神，养学子之智慧
二 能耐多大，舞台多
三 磨炼意志，飞扬青春
四 爱的事业，寄怀天下
5 文化与管理--学生成长，教师成功，学校发展
一 关注学生的成长和教师的成功
二 生命的诘问，终极的关怀
附录
人文滋养与个性成长——成都七中的教育故事
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