简介
李长之，一位隐藏的大师，20世纪中国最伟大的文学批评家，与吴组湘、林庚、季羡林并称为［清华四剑客］。
西汉史学家，文学家。字子长，左冯翊夏阳（今陕西韩城西南）人。生于汉景帝中元五年（前145），一说生于汉武帝建元六年（前135），卒年不可考。司马迁10岁开始学习古文书传。约在汉武帝元光、元朔年间，向今文家董仲舒学《公羊春秋》，又向古文家孔安国学《古文尚书》。20岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处考察风俗，采集传说。不久仕为郎中，成为汉武帝的侍卫和扈从，多次随驾西巡，曾出使巴蜀。元封三年（前108），司马迁继承其父司马谈之职，任太史令，掌管天文历法及皇家图籍，因而得读史官所藏图书。太初元年（前104），与唐都、落下闳等共订《太初历》，以代替由秦沿袭下来的《颛顼历》，新历适应了当时社会的需要。此后，司马迁开始撰写《史记》。后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。
出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了《史记》的撰写。人称其书为《太史公书》。是中国第一部纪传体通史，对后世史学影响深远，《史记》语言生动，形象鲜明，也是优秀的文学作品。司马迁还撰有《报任安书》，记述了他下狱受刑的经过和著书的抱负，为历代传颂。
目录
序
自序
第一章 司马迁及其时代精神
一 伟大的时代
二 楚文化的胜利
三 齐学
四 异国情调和经济势力的膨胀
五 这个时代的象征人物——汉武帝
六 司马迁在这一个时代中的意义
附录 司马迁生年为建元六年辨
第二章 司马迁的父亲
一 世传的历史家并天文家
二 司马谈的思想之渊源
三 批评精神和道家立场
四 司马谈与封禅
五 伟大的遗命
六 天才的培养
第三章 司马迁和孔子
一 教育之效
二 司马迁对孔子之崇拜
. 三 司马迁在性格上与孔子之契合点及其距离
四 司马迁对六艺之了解
五 司马迁与春秋
六 司马迁在精神上受惠于孔子的所在
七 司马迁在心灵深处和孩子的真正共鸣
第四章 司马迁之体验与创作（上）
第五章 司马迁之体验与创作（中）
第六章 司马迁之体验与创作（下）
第七章 司马迁的精神宝藏之内容
第八章 司马迁的风格之美学上的分析
第九章 文学史上之司马迁
代跋：“因为他是抒情诗人，所以他的作品常新”
自序
第一章 司马迁及其时代精神
一 伟大的时代
二 楚文化的胜利
三 齐学
四 异国情调和经济势力的膨胀
五 这个时代的象征人物——汉武帝
六 司马迁在这一个时代中的意义
附录 司马迁生年为建元六年辨
第二章 司马迁的父亲
一 世传的历史家并天文家
二 司马谈的思想之渊源
三 批评精神和道家立场
四 司马谈与封禅
五 伟大的遗命
六 天才的培养
第三章 司马迁和孔子
一 教育之效
二 司马迁对孔子之崇拜
. 三 司马迁在性格上与孔子之契合点及其距离
四 司马迁对六艺之了解
五 司马迁与春秋
六 司马迁在精神上受惠于孔子的所在
七 司马迁在心灵深处和孩子的真正共鸣
第四章 司马迁之体验与创作（上）
第五章 司马迁之体验与创作（中）
第六章 司马迁之体验与创作（下）
第七章 司马迁的精神宝藏之内容
第八章 司马迁的风格之美学上的分析
第九章 文学史上之司马迁
代跋：“因为他是抒情诗人，所以他的作品常新”
司马迁之人格与风格
- 名称
- 类型
- 大小
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ：4006604884
云图客服：
用户发送的提问，这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题，这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
Video Player
×
Audio Player
×
pdf Player
×
