西方教育思想史

副标题:无

作   者:单中惠主编

分类号:

ISBN:9787203035190

微信扫一扫,移动浏览光盘

简介

  《西方教育思想史》在编撰过程中设计了一个统一的框架,循着历史的轨迹对各种西方教育思想进行考察,论述西方教育思想的产生背景、内容、特点、主要代表人物以及影响,并进行了适当的分析和评价。该书思路清晰,结构严谨,内容丰富,可供不同程度的读者学习参考。   本书对过去没有提到或已提到而没有具体论述的西方教育思想和教育家作了一定的论述,填补了西方教育思想研究上的空白。   随着世界经济的迅速增长、政治形势的快速变革、科学技术的飞跃发展,教育改革运动不断兴趣,各种教育思潮风起云涌,异彩纷呈,相互激荡,是20世纪西方教育的主要特点。该书分上下两卷,每卷各24章。下卷全部论述20世纪初50年代以后的西方教育思想,内容颇为丰富。在人类进入了信息社会、科学和教育越来越起着主要作用的时代,该书着重于20世纪西方教育思想的研究,是富于现实意义的。

目录

上卷 古希腊罗马时期至19世纪
 第一编 古希腊罗马时期
  第一章 古代希腊教育思想
  第二章 古代罗马教育思想
 第二编 中世纪和文艺复兴时期
  第三章 经院主义教育思想
  第四章 人文主义教育思想
  第五章 早期空想社会主义教育思想
  第六章 宗教改革与教育思想
  第七章 早期科学教育思想
 第三编 17世纪
  第八章 泛智教育思想
  第九章 绅士教育思想
 第四编 18世纪
  第十章 自然教育思想
  第十一章 法国唯物主义教育思想
  第十二章 理性主义教育思想
  第十三章 要素教育思想
  第十四章 国家主义教育思想
  第十五章 唯实主义教育思想
. 第五编 19世纪
  第十六章 新人文主义教育思想
  第十七章 主知主义教育思想
  第十八章 主知主义教育思想
  第十九章 “全人类教育”思想
  第二十章 俄国民族性教育思想
  第二十一章 美国公共教育思想
  第二十二章 19世纪空想社会主义教育思想
  第二十三章 19世纪科学教育思想
  第二十四章 功能主义教育思想
下卷 19世纪末至20世纪
 第六编 20世纪前半期
  ……

已确认勘误

次印刷

页码 勘误内容 提交人 修订印次

西方教育思想史
    • 名称
    • 类型
    • 大小

    光盘服务联系方式: 020-38250260    客服QQ:4006604884

    意见反馈

    14:15

    关闭

    云图客服:

    尊敬的用户,您好!您有任何提议或者建议都可以在此提出来,我们会谦虚地接受任何意见。

    或者您是想咨询:

    用户发送的提问,这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题,这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问

    Video Player
    ×
    Audio Player
    ×
    pdf Player
    ×
    Current View

    看过该图书的还喜欢

    some pictures

    解忧杂货店

    东野圭吾 (作者), 李盈春 (译者)

    loading icon