简介
本教材（包括书上、下册共6本，2张光盘和录音磁带）同康迪特自控技术公司策划，北京语言文化大学对外汉语教学专家编著，北京大学出版社出版发行。本教材在总结以往各种基础汉语教材编写经验和教学效果的基础上，采用结构——情景——功能相结合的编写方法，围绕汉语水平等级大纲中的语法和词汇进行编写。课文内容广泛、新颖，恰当地融入中国文化、历史、社会等内容，富有时代气息。配套的cd—rom光盘包含英、法、德、日、韩五国语言版本，通过视频、动画、图像、声音和文字等我种表现手段以及丰富、友好的人机交互界面，使学习者在轻松愉快的环境中全面提高汉语听、说、读、写等多方面能力。学完本套教材，学习者将达到hsk3-5级汉语水平。
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目录
第二十一课
一 课文
（一）打电话
（二）雨天出门
二 生词
三 重点句式
四 注释
五 语法
语气助词“了”（1）
语气助词“了”（2）
用“是吗”或“好吗”提问
六 练习
第二十二课
一 课文
（一）谈打算
（二）等人
二 生词
三 重点句式
四 注释
五 语法
能愿动词
六 练习
第二十三课
一 课文
（一）看电视
（二）机场送行
二 生词
三 重点句式
四 注释
五 语法
动作的进行
用“了”表示动作或情况即将发生
六 练习
第二十四课
一 课文
（一）送礼物
（二）告辞
二 生词
三 重点句式
四 注释
五 语法
动态助词“了”和动作的完成
连动句（二）
六 练习
第二十五课
一 课文
（一）谈学习成绩
（二）转达信息
二 生词
三 重点句式
四 注释
五 语法
程度补语
兼语句
六 练习
第二十六课
一 课文
（一）参观美术展览
（二）课堂练习
二 生词
三 重点句式
四 注释
五 语法
结果补语
六 练习
第二十七课
一 课文
（一）去旅馆看朋友
（二）谈周末活动
二 生词
三 重点句式
四 注释
五 语法
简单趋向补语
六 练习
第二十八课
一 课文
（一）游览长城
（二）请人帮忙
二 生词
三 重点句式
四 注释
五 语法
复合趋向补语
六 练习
第二十九课
一 课文
（一）谈旅游（1）
（二）谈旅游（2）
二 生词
三 重点句式
四 注释
五 语法
动态助词“过”
动量词和动量补语
六 练习
第三十课
一 课文
（一）谈住院
（二）看照片
二 生词
三 重点句式
四 注释
五 语法
动态助词“着”
“不是……就是……”
六 练习
词汇表
语法索引
一 课文
（一）打电话
（二）雨天出门
二 生词
三 重点句式
四 注释
五 语法
语气助词“了”（1）
语气助词“了”（2）
用“是吗”或“好吗”提问
六 练习
第二十二课
一 课文
（一）谈打算
（二）等人
二 生词
三 重点句式
四 注释
五 语法
能愿动词
六 练习
第二十三课
一 课文
（一）看电视
（二）机场送行
二 生词
三 重点句式
四 注释
五 语法
动作的进行
用“了”表示动作或情况即将发生
六 练习
第二十四课
一 课文
（一）送礼物
（二）告辞
二 生词
三 重点句式
四 注释
五 语法
动态助词“了”和动作的完成
连动句（二）
六 练习
第二十五课
一 课文
（一）谈学习成绩
（二）转达信息
二 生词
三 重点句式
四 注释
五 语法
程度补语
兼语句
六 练习
第二十六课
一 课文
（一）参观美术展览
（二）课堂练习
二 生词
三 重点句式
四 注释
五 语法
结果补语
六 练习
第二十七课
一 课文
（一）去旅馆看朋友
（二）谈周末活动
二 生词
三 重点句式
四 注释
五 语法
简单趋向补语
六 练习
第二十八课
一 课文
（一）游览长城
（二）请人帮忙
二 生词
三 重点句式
四 注释
五 语法
复合趋向补语
六 练习
第二十九课
一 课文
（一）谈旅游（1）
（二）谈旅游（2）
二 生词
三 重点句式
四 注释
五 语法
动态助词“过”
动量词和动量补语
六 练习
第三十课
一 课文
（一）谈住院
（二）看照片
二 生词
三 重点句式
四 注释
五 语法
动态助词“着”
“不是……就是……”
六 练习
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