简介
为了提高教师地位，还需要提高教师的专业水平。社会上任何一种职业，只有专业性强，具有不可替代性，它才能够有较高的社会地位。特别是当今知识经济时代，国家需要培养高素质的，具有创新精神和实践能力的人才，对教师也提出了更高、更新的要求。今天的教师不仅要了解所教学科的知识前沿，而且要了解教育科学、心理科学的新理论；树立正确的教育观念，掌握新的教育技术和方法；善于了解和理解学生，做学生的知心朋友，引导青少年学生健康成长。要做到这一点，教师也要继续学习，不断进修，使自己的思想水平和业务水平不断提高。
“教师充电锦囊”和“创意教学”这两套丛书是献给中小学教师的一份礼物，共七部。作者力图从时代的高度来阐示当代教师的历史使命，探索当代教师应有的道德风貌、文化素质和业务能力。全书以育人为目标，重视师德，重视创意，重视具体的各学科的教学教法能力的培养，我希望丛书能对广大教师的提高和发展有所稗益。
目录
第一章 教学观摩 一 动机 1 使学生觉得有趣又好玩 2 与学生的经验相结合 3 使学生觉得有生活应用价值 二 概念 1 正负数的加减法 2 一元一次方程 …… 三 语言 1 数学教学语言 2 有感觉的提问方法 3 另类的数学语言——小蛇吞尾巴 第二章 教学秘招 一 心理建设 二 解题教学 三 几何教学 第三章 创意评量 一 日常评量:如何灵活应用弹性原则 …… 跋——托起明天的太阳
创意教学,数学篇
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