小学生分类作文宝典

近年来，随着素质教育的逐步深入，同学们学习及生活的范围更加广泛，校内校外的交流沟通也越来越密切和频繁；另一方面，作文教学也更加注重提高同学们观察、思考、表述的能力，以使同学们听、说、读、写的能力切实得到提高。掌握各种文体的写作技巧，相信是每一位同学的共同愿望。《轻松作文宝典．分类作文》或许能够给同学们以指导和帮助。 这本《轻松作文宝典．分类作文》，注重密切配合小学生现行语文写作教学的内容，联系同学们实际写作的具体情况，对小学阶段遇到及应掌握的各种文体，分门别类的归纳和集中，结合各类文体的优秀习作，通过点评和对文体的讲解，使同学们有较为直观的印象。 对同学们在写作中最为常见的各类型作文，如写人，记事，写景，状物等，通过“点拨”做了尽可能为同学们解决实际问题的讲述；对应用文一类文体也是采取“点拨”的方式，进行介绍指导、提示。有些还就某个作文题目做了分析，力图对同学们具有实实在在的指导作用。 书中所选录的各地同学们的习作，仍依照“轻松作文”的原则，写周围的人物、事物，抒小作者的真情实感。以使每位阅读此书的同学能够感到，我们每个人学习、生活的周围，可写的人物、事物有许多许多。“写什么”不应存有任何问题，力求通过阅读范文，对照自己，增强自信。学习和培养个人的观察能力，不断练笔，提高自身的文字表达能力。这些范文涉及到了各类文体，我们在编排时，也注意了归纳，如写人记叙文中，分“我”、“亲人”、“老师”、“同学”、“各界”等几个分类：想象类中分为“童话”、“神思”、“遐想”、“未来”等等，以方便同学们阅读。 写作是要伴随着我们每个人的一生的，从这个意义上讲，写作应是我们终生的必修课。掌握各类文体作写的，不仅仅是立足社会，与人沟通的工具，更应是抒发个人情感、观点的必需之功夫，而拥有高超的写作水干无疑是人生的一笔巨大的财富，而且是可以炫耀的，也是让人羡慕的一笔财富。 怎么样？同学们，难道我们之间还有不愿拥有这笔财富的人吗?从现在开始，为在不久的将来拥有这笔财富，锻炼我们每一个人的脑，眼，耳，手，培养细致观察生活的能力，将所思，所见，所闻，刚笔记录卜来。必然是真情实感，必然是纯真质朴，经过不断努力，必定有相当的提高，也必然会有深邃隽永的奇文妙语；必然会有清新亮丽的独特美感：必然会用你自己的笔勾画描绘出多姿多彩的生活。 我们衷心期待着《轻松作文宝典》会像一把金钥匙，帮助同学们打开写作乐园的人门，使每一位同学在轻松写作中享受快乐——写作的快乐，在快乐中享受生活，在快乐中得到那笔令人欣羡的精神财富。