儿童心理与启智教育200问

副标题:无

作   者:邓静云主编;童梅玲等编写

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ISBN:9787534526596

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简介

作者:邓静云 出版社:江苏科学技术出版社 出版时间:1999-1-1 版次:1 页数:239 ISBN:9787534526596 包装:平装

目录

0~3岁
1、儿童的年龄是如何分期的?
3~6岁
6~12岁
2、大脑发育的关键期在什么时候?
3、您知道您的孩子属于哪一种气质类型吗?
4、为什么说母乳喂养有利于小儿的身心发育?
5、孩子生下来时能看见东西吗?
6、如何早期促进小儿的视觉发育?
7、怎样判断初生的宝宝有听力?
8、如何早期促进小儿听觉的发展?
9、孩子说话要具备哪些条件?
10、婴儿会说话吗?
11、怎样教孩子学说话?
12、婴儿有哪些情绪表现?
13、您知道建立早期亲子关系的重在性吗?
14、父母如何当好孩子的第一任老师?
15、如何正确发挥保姆的作用?
16、3个月的小儿有哪些心理发育方面的表现?
17、6个月的小儿有哪些心理发育方面的表现?
18、6个月以内的婴儿适合玩哪些玩具?
19、9个月小儿有哪些心理发育方面的表现?
20、1岁小儿有哪些心理发育方面的表现?
21、婴儿为什么会吸吮手指?
22、怎样处理好婴儿吸吮手指的问题?
23、为什么不提倡过早训练小儿的排泄?如何训练小儿的大小便习惯?
24、为什么训练小儿双手活动可以促进大脑发育?如何训练小儿双手活动?
25、营养和训练对婴儿动作发育有什么作用?如何看待这种作用?
26、婴儿一哭就抱为什么不好?
27、1岁左右的孩子适合玩哪些玩具?
28、断奶会影响小儿的心理发育吗?
29、孩子轻微受伤后父母应该怎样去安慰他?
30、2岁左右的孩子适合玩哪些玩具?
31、什么是智力与智商?
32、遗传在小儿智力发展中的作用是什么?
33、环境在小儿智力发展中的作用是什么?
34、教育在小儿智力发展中的作用是什么?
35、营养对小儿智力发育有何影响?
36、什么是智力测验?如何正确看待智力测验的结果?
37、智力测验的目的是什么?哪些儿童需要做智力测验?
38、怀疑孩子智力不正常时应该怎么办?
39、如何教育智力低下的婴幼儿?
40、哪些是非智力因素?
41、如何培养幼儿良好的情绪?
42、如何培养幼儿的独立性?
43、如何培养幼儿的兴趣?
44、幼儿想像有什么特点?如何培养幼儿的想像力?
45、幼儿思维的特点是什么?如何培养幼儿的思维能力?
46、幼儿记忆的特点是什么?如何培养幼儿的记忆力?
47、幼儿注意的特点是什么?如何培养幼儿的注意力?
48、如何促进幼儿个性的发展?
49、为什么要让孩子在一起玩?
50、游戏对孩子的智力有促进作用吗?
51、幼儿应该怎样玩游戏?
52、怎样对待幼儿发音不清晰?
53、孩子说话晚应该怎么办?
54、幼儿“口吃”是怎么回事?
55、怎样正确对待幼儿“口吃”的问题?
56、3岁前的孩子有必要认字吗?
57、为什么要让幼儿画画?
58、怎样教幼儿看书?
59、幼儿看书有哪些意义?
60、怎样为幼儿选择书?
61、怎样面对孩子的反抗?
62、为什么不能吓唬孩子?
63、对婴幼儿如何合理使用奖励和惩罚手段?
64、该不该对孩子进行处罚?
65、3岁左右的孩子还尿床,这正常吗?
66、儿童智力发展的关键期在何时?
67、3~6岁儿童的记忆有哪些特点?
68、3~6岁儿童的想像有哪些特点?
69、3~6岁儿童的动作发育有哪些特点?
70、3~6岁儿童应有哪些时间概念?
71、儿童个性是什么时候形成的?
72、3~6岁儿童的语言发育有哪些特点?
73、父母怎样根据孩子的心理发育特点当好孩子的第一任老师?
74、怎样培养孩子的注意力?
75、怎样训练孩子的记忆力?
76、怎样培养孩子的观察力?
77、怎样培养孩子的思维能力?
78、怎样促进孩子的语言发展?
79、如何培养孩子的独立性?
80、怎样帮助独生子女交朋友?
81、怎样发现和培养幼儿的创造力?
82、如何培养孩子的生活自理能力?
83、怎样培养幼儿的意志品质?
84、幼儿的情绪情感有哪些特点?
85、为什么要尊重孩子?
86、知识等于智力吗?
87、怎样培养孩子的语言表达能力?
88、怎样给孩子讲故事?
89、怎样教孩子识数?
90、怎样对学龄前儿童进行道德品质教育?
91、怎样培养孩子的好奇心和探索精神?
92、怎样培养孩子的同情心?
93、孩子为什么会任性?
94、孩子任性怎么办?
95、游戏对孩子的成长有哪些意义?
96、对儿童的早期教育应注意什么?
97、怎样培养孩子活泼开朗的性格?
98、怎样表扬和奖励孩子?
99、怎样为孩子选择玩具?
100、怎样使孩子有一双巧手?
101、智力在男女儿童之间有差异吗?
102、怎样知道孩子的智力水平?
103、哪些因素会造成孩子的智力低下?
104、智力低下指的是什么?怎样才能早期发现?
105、怎样回答孩子提出的问题?
106、怎样创造有利于幼儿智力发育的家庭气氛?
107、怎样帮助孩子做好入学的心理准备?
108、怎样打扮孩子?
109、孩子为什么会发生“口吃”?
110、孩子爱吮手指、抠鼻孔有哪些危害?
111、孩子爱玩好吗?
112、宠孩子有什么不好?
113、独生子女家庭对孩子的成长有哪些有利因素?
114、独生子女家庭对孩子的成长有哪些不利因素?
115、孩子撒谎怎么办?
116、孩子不听话时能吓唬吗?
117、打孩子有什么不好?
118、孩子为什么会“人来疯”?
119、孩子做错事怎么办?
120、批评孩子时应注意哪些问题?
121、幼儿爱发脾气怎么办?
122、为什么有些孩子不爱讲话?
123、孩子不爱讲话怎么办?
124、怎样防止独生子女滋长自私心理?
125、孩子为什么会不听话?
126、孩子胆小、性格脆弱怎么办?
127、孩子不合群怎么办?
128、早期智力开发有损健康吗?
129、电视对孩子的身心发展有何影响?
130、绘画对孩子的智力发展有何影响?
131、儿童心理健康的标准是什么?
132、6~12岁儿童的心理发展有哪些特点?
133、怎样使孩子的身心健康成长?
134、音乐对孩子身心健康有什么益处?
135、游戏对孩子身心健康有什么益处?
136、体格锻炼对孩子身心健康有什么益处?
137、如何培养孩子良好的学习习惯?
138、怎样使孩子注意力集中?
139、如何培养孩子的观察力?
140、怎样培养孩子的记忆力?
141、怎样培养孩子的创造力?
142、学龄期儿童容易发生哪些心理行为障碍?
143、影响儿童心理行为的主要因素有哪些?
144、导致儿童焦虑症的诱因有哪些?
145、如何防治儿童焦虑症?
146、学校恐怖症的原因是什么?
147、怎样消除学校恐怖症?
148、如何预防儿童品行障碍?
149、爱动的孩子就是多动症吗?
150、多动症的孩子有哪些表现?
151、孩子得了多动症怎么办?
152、孩子夜惊是怎么回事?
153、孩子经常咬指甲怎么办?
154、孩子上学以后还尿床怎么办?
155、孩子得了“口吃”怎么办?
156、儿童说谎的原因是什么?
157、怎样使孩子说实话?
158、孩子为什么不听话了?
159、孩子犯了错误怎么办?
160、怎样使孩子与同学友好相处?
161、集体生活对儿童心理发展有什么作用?
162、怎样发展儿童的想像力?
163、听话的孩子就是好孩子吗?
164、孩子为什么会任性?
165、怎样帮助孩子克服任性心理?
166、如何帮助儿童克服退缩行为?
167、怎样帮助孩子克服自私的缺点?
168、嫉妒心有什么害处?
169、如何帮助孩子克服嫉妒心?
170、为什么要保护孩子的自尊心?
171、孩子私拿家里的钱怎么办?
172、孩子偷拿别人的物品怎么办?
173、处罚孩子应注意什么?
174、批评孩子应注意什么?
175、怎样帮助初入学的孩子做好心理准备?
176、怎样帮助孩子尽快适应学校生活?
177、孩子逃学有哪些原因?
178、如何对待逃学的孩子?
179、孩子对学习没兴趣怎么办?
180、如何培养孩子的学习毅力?
181、孩子不能专心听课、做作业怎么办?
182、怎样对待学习成绩差的孩子?
183、怎样培养孩子独立学习的能力?
184、怎样帮助孩子度过三、四年级这一转折期?
185、孩子产生厌学心理怎么办?
186、孩子学习老是粗心怎么办?
187、片面追求高分对孩子有什么害处?
188、考生竞技综合征是怎么回事?
189、课外读物对小学生有哪些益处?
190、怎样指导孩子读课外书?
191、家长听了老师的“告状”怎么办?
192、如何看待孩子的智商?
193、非智力因素在孩子成长中有什么作用?
194、小学生看电视应注意哪些问题?
195、家长应怎样注意自身的心理健康?
196、什么是心身疾病?
197、社会心理因素对疾病发生、发展有何影响?
198、疾病对儿童心理有何影响?
199、心身疾病患儿的家庭有哪些特点?
200、儿童常见的心身障碍有哪些?
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