英语

副标题:无

作   者:常文启主编;周德至,周蓉编著

分类号:

ISBN:9787507506433

微信扫一扫,移动浏览光盘

简介

目录

第一部分 语法
第一章 句子成分
一、教学目标
二、知识结构
表1—1—1 主语
表1—1—2 谓语
表1—1—3 表语
表1—1—4 宾语
表1—1—5 定语
表1—1—6 状语
三、解题示例
四、能力测试
第二章 名词
—、教学目标
二、知识结构
表1—2—1 名词分类
表1—2—2 名词复数
表1—2—3 名词所有格
三、解题示例
四、能力测试
第三章 冠词
—、教学目标
二、知识结构
表1—3—1 不定冠词
表1—3—2 定冠词
表1—3—3 零冠词
三、解题示例
四、能力测试
第四章 数词
—、教学目标
二、知识结构
表1—4—1 基数词
表1—4—2 序数词
三、解题示例
四、能力测试
第五章 代词
一、教学目标
二、知识结构
表1—5—1 代词类别
表1—5—2 代词用法
表1—5—3 不定代词
三、解题示例
四、能力测试
第六章 形容词和副词
一、教学目标
二、知识结构
表1—6—1 形容词
表1—6—2 副词类别
表1—6—3 副词用法
表1—6—4 形容词副词比较级最高级
三、解题示例
四、能力测试
第七章 动词时态
一、教学目标
二、知识结构
表1—7—1 动词时态
表1—7—2 一般现在时
表1—7—3 一般过去时
表1—7—4 一般将来时
表1—7—5 现在完成时
表1—7—6 现在进行时
表1—7—7 现在完成进行时
表1—7—8 其他时态
三、解题示例
四、能力测试
第八章 被动语态
一、教学目标
二、知识结构
表1—8—1 被动语态
三、解题示例
四、能力测试
第九章 虚拟语气
一、教学目标
表1—9—1 虚拟语气
二、解题示例
三、能力测试
第十章 情态动词
一、教学目标
二、知识结构
表1—10—1 情态动词
三、解题示例
四、能力测试
第十一章 动词不定式
一、教学目标
二、知识结构
表1—11—1 动词不定式
三、解题示例
四、能力测试
第十二章 分词
一、教学目标
二、知识结构
表1—12—1 分词
三、解题示例
四、能力测试
第十三章 动名词
一、教学目标
二、知识结构
表1—13—1 动名词用法
三、解题示例
四、能力测试
第十四章 介词
一、教学目标
二、知识结构
表1—14—1 介词
三、解题示例
四、能力测试
第十五章 句子类型
一、教学目标
二、知识结构
表1—15—1 陈述句 疑问句 祈使句 感叹句
表1—15—2 简单句、并列句、复合句
三、解题示例
四、能力测试
第十六章 名词性从句
一、教学目标
二、知识结构
表1—16—1 名词性从句
三、解题示例
四、能力测试
第十七章 定语从句
一、教学目标
二、知识结构
表1—17—1 定语从句
三、解题示例
四、能力测试
第十八章 状语从句
一、教学目标
二、知识结构
表1—18—1 状语从句
三、解题示例
四、能力测试
第十九章 It 的用法
一、教学目标
表1—19—1 It 的用法
二、解题示例
三、能力测试
第二十章 主语谓语的一致
一、教学目标
表1—20—1 主谓一致
二、解题示例
三、能力测试
第二十一章 倒装
一、教学目标
二、知识结构
表1—21—1 倒装
三、解题示例
四、能力测试
第二部分 重要动词用法
表2—1 重要动词用法
解题示例
能力测试
综合练习
参考答案

已确认勘误

次印刷

页码 勘误内容 提交人 修订印次

英语
    • 名称
    • 类型
    • 大小

    光盘服务联系方式: 020-38250260    客服QQ:4006604884

    意见反馈

    14:15

    关闭

    云图客服:

    尊敬的用户,您好!您有任何提议或者建议都可以在此提出来,我们会谦虚地接受任何意见。

    或者您是想咨询:

    用户发送的提问,这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题,这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问

    Video Player
    ×
    Audio Player
    ×
    pdf Player
    ×
    Current View

    看过该图书的还喜欢

    some pictures

    解忧杂货店

    东野圭吾 (作者), 李盈春 (译者)

    loading icon