简介
今天人们印象中的诸葛亮，往往不是真实的诸葛孔明。诸葛亮到底是
个什么样的人？他的智慧和谋略究竟表现在哪儿？他的政治、军事和外交
才能有哪些出类拔萃、胜人一筹之处呢？他的为人处事有哪些方面值得我
们借鉴和效法？《三国演义》中虚构和神化他的主要情节是什么？……本
书依据翔实的史料和严谨的考证研究，遵循正史的要求科学、全面地“正
说”诸葛亮，对诸葛亮生平事迹给予完整系统的介绍和评说，在人们非常
感兴趣的诸多方面给予读者尽量客观准确，还原诸葛亮本来面目的解答。
本书作者从二十世纪五十年代起从事中国古代史教学和研究，专治秦
汉魏晋南北朝史，同时关注杰出历史人物诸葛亮，持续研究积累凡四十五
年有余，为中国古代史著名教授，诸葛亮研究方面的著名学者。
目录
第一讲 “隐居”待时
——在乱世中成长
一 少年时代
二 耕读山村
三 结交名士
第二讲 隆中对策
——兴复汉室的战略规划
一 曹孙得势
二 受顾茅庐
三 战略决策
四 犹鱼得水
第三讲 赤壁之战
——联孙抗曹方针的胜利
一 结好刘琦
二 结盟柴桑
三 赤壁鏖兵
第四讲 跨有荆益
——协助刘备开创基业
一 占据荆州
二 进取益州
三 争夺汉中
四 辅刘称王
第五讲 重联孙吴
——吴蜀联盟的破坏与恢复
一 荆州之失
二 ■亭之败
三 重修盟好
四 陈震使吴
第六讲 科教严明
——治理西蜀的政策措施（上讲 ）
一 受托辅政
二 厉行法治
三 致力人和
四 发展生产
第七讲 任人唯贤
——治理西蜀的政策措施（下讲 ）
一 德才兼备
二 主客并重
三 集思广益
第八讲 “南抚夷越”
——民族政策的贯彻
一 叛乱发生
二 攻心为上
三 和抚政策
第九讲 北伐曹魏
——军事方针的执行
一 出师上表
二 策反孟达
三 一出祁山
四 连续出兵
五 渭南相持
六 退军安排
第十讲 治军有素
——军事思想和才能
一 法教结合
二 军事思想
三 长于巧思
第十一讲 正己教人
——思想品格和作风
一 严于律己
二 教育子侄
三 鞠躬尽瘁
第十二讲 前继后废
——后诸葛亮的蜀汉
一 蒋费守成
二 姜维北伐
三 谯周劝降
第十三讲 识治良才
——历史事迹总评说
一 世代景仰
二 小说渲染
三 历史评价
附录一
诸葛亮时期重要人物生卒年表
附录二
诸葛亮大事年表
——在乱世中成长
一 少年时代
二 耕读山村
三 结交名士
第二讲 隆中对策
——兴复汉室的战略规划
一 曹孙得势
二 受顾茅庐
三 战略决策
四 犹鱼得水
第三讲 赤壁之战
——联孙抗曹方针的胜利
一 结好刘琦
二 结盟柴桑
三 赤壁鏖兵
第四讲 跨有荆益
——协助刘备开创基业
一 占据荆州
二 进取益州
三 争夺汉中
四 辅刘称王
第五讲 重联孙吴
——吴蜀联盟的破坏与恢复
一 荆州之失
二 ■亭之败
三 重修盟好
四 陈震使吴
第六讲 科教严明
——治理西蜀的政策措施（上讲 ）
一 受托辅政
二 厉行法治
三 致力人和
四 发展生产
第七讲 任人唯贤
——治理西蜀的政策措施（下讲 ）
一 德才兼备
二 主客并重
三 集思广益
第八讲 “南抚夷越”
——民族政策的贯彻
一 叛乱发生
二 攻心为上
三 和抚政策
第九讲 北伐曹魏
——军事方针的执行
一 出师上表
二 策反孟达
三 一出祁山
四 连续出兵
五 渭南相持
六 退军安排
第十讲 治军有素
——军事思想和才能
一 法教结合
二 军事思想
三 长于巧思
第十一讲 正己教人
——思想品格和作风
一 严于律己
二 教育子侄
三 鞠躬尽瘁
第十二讲 前继后废
——后诸葛亮的蜀汉
一 蒋费守成
二 姜维北伐
三 谯周劝降
第十三讲 识治良才
——历史事迹总评说
一 世代景仰
二 小说渲染
三 历史评价
附录一
诸葛亮时期重要人物生卒年表
附录二
诸葛亮大事年表
正说诸葛亮
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