校园足球可持续发展研究(基于实践的探索)

序一
序二
绪论
章 校园足球发展现状与分析
节 校园足球发展现状
第二节 校园足球发展现状分析
第三节 校园足球可持续发展研究的目的和意义
第二章 校园足球运动课程
节 校园足球运动课程的性质与基本理念上
第二节 学科核心素养与校园足球运动课程的目标
第三节 校园足球运动课程的结构
第四节 校园足球运动课程的教学模式
第五节 校园足球运动课程卖施建议
第六节 校园足球运动课程实施的保障
第三章 核心素养视野下校园足球课余训练大纲
节 核心素养视野下校园足球课余训l练大纲建设的意义
第二节 校园足球课余训l练大纲与学科核心素养
第三节 核心素养视野下校园足球课余训练大纲设计的原则
第四节 核心素养视野下校园足球课余训l练大纲的整体设计
第四章 校园足球课余训练体系
节 校园足球课余训练发展现状及研究的意义
第二节 校园足球课余训练体系的目标、任务及内容
第三节 校园足球教练员的综合素质和运动员参赛行为准则
第四节 校园足球课余训l练管理机制建设
第五章 校园足球师资队伍建设
节 校园足球师资队伍建设的现状分析
第二节 校园足球管理干部队伍建设与管理
第三节 校园足球教师队伍专业教学能力的发展
第四节 校园足球教练员队伍的建设与管理
第五节 校园足球教练员讲师队伍和裁判员队伍建设
第六节 校园足球家长队伍的建设J
第七节 校园足球社会发展综合人才队伍建设
第六章 校园足球高水平竞技后备人才培养体系
节 校园足球发展高水平竞技后备人才培养的意义
第二节 校园足球高水平竞技人才的培养现状与分析
第三节 校园足球高水平竞技后备人才培养体系的构建
第七章 校园足球特色学校管理
节 校园足球特色学校发展现状
第二节 体育、教育两个部门在足球特色学校管理中的职责与评价
第三节 构建完善的校园足球管理体制和运行机制
第八章 校园足球文化体系的构建
节 校园足球文化概述
第二节 校园足球文化的内容体系
第三节 加强校园足球文化建设的建议与对策
第九章 幼儿足球
节 幼儿足球的发展现状与分析
第二节 幼儿健康领域的发展
第三节 幼儿社会领域的发展
第四节 幼儿足球与幼儿健康
第五节 幼儿足球与幼儿社会领域的发展