简介
本书从掌握基本形开始，以装饰图案为基础，通过剪纸贴画、撕纸贴画、布贴画、豆贴画、蛋壳贴画、折纸、头饰制作、贺卡制作及纸的立体构成等几方面内容的练习，系统地、循序渐进地培养儿童动手动脑的能力，逐步提高孩子们的观察力、想象力、造型能力和审美能力。
目录
目录
前言
一 剪纸贴画
（一）《茂盛的森林》
（二）《美丽的公园》
（三）《繁华的城市》
（四）《宁静的乡村》
（五）《骄傲的公鸡》
（六）《寻食的小刺猬》
（七）《勤劳的大象》
（八）《神奇的热带鱼》
二 窗花
（一）方形窗花
（二）圆形窗花
（三）角花
（四）扎染窗花
三 撕纸贴画
（一）《欢叫的青蛙》
（二）《可爱的乌龟》
（三）《优美的金鱼》
（四）《和平使者》
四 布贴画
（一）《欢乐的少数民族》
（二）《我要上学去》
（三）《雨中情》
（四）《日本舞伎》
五 豆贴画
（一）《天鹅湖》
（二）《国宝》
（三）《回娘家》
（四）《过年》
六 蛋壳贴画
（一）《悄悄话》
（二）《枯木逢春》
（三）《春江水暖鸭先知》
（四）《静物》
七 折纸
（一）《漂亮的风车》
（二）《彩串灯》
（三）《巧嘴八哥》
（四）《纸鹤的祝福》
八 头饰
十二属相的形象参考
九 贺卡
（一）生日贺卡
（二）圣诞贺卡
（三）节日贺卡
（四）祝愿卡
十 纸的立体构成
（一）《灯笼》
（二）《狐狸》
（三）《猫头鹰》
（四）《人物头像》
十一 学生作品展示
前言
一 剪纸贴画
（一）《茂盛的森林》
（二）《美丽的公园》
（三）《繁华的城市》
（四）《宁静的乡村》
（五）《骄傲的公鸡》
（六）《寻食的小刺猬》
（七）《勤劳的大象》
（八）《神奇的热带鱼》
二 窗花
（一）方形窗花
（二）圆形窗花
（三）角花
（四）扎染窗花
三 撕纸贴画
（一）《欢叫的青蛙》
（二）《可爱的乌龟》
（三）《优美的金鱼》
（四）《和平使者》
四 布贴画
（一）《欢乐的少数民族》
（二）《我要上学去》
（三）《雨中情》
（四）《日本舞伎》
五 豆贴画
（一）《天鹅湖》
（二）《国宝》
（三）《回娘家》
（四）《过年》
六 蛋壳贴画
（一）《悄悄话》
（二）《枯木逢春》
（三）《春江水暖鸭先知》
（四）《静物》
七 折纸
（一）《漂亮的风车》
（二）《彩串灯》
（三）《巧嘴八哥》
（四）《纸鹤的祝福》
八 头饰
十二属相的形象参考
九 贺卡
（一）生日贺卡
（二）圣诞贺卡
（三）节日贺卡
（四）祝愿卡
十 纸的立体构成
（一）《灯笼》
（二）《狐狸》
（三）《猫头鹰》
（四）《人物头像》
十一 学生作品展示
手工制作
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