简介
目录
第一章 稷下学宫与荀子的学术成就
一 稷下学宫概况
二 稷下学宫的特点
三 荀子的生活道路及其学术成就
第二章 荀子论儒学
一 荀子的尊孔与发展孔学
二 荀子对孔门诸子的评价
第三章 荀子的王、霸观
一 王道与霸道是儒家对治国经验的总结
二 “隆礼”、“重法”的王霸综合论
第四章 荀子的宇宙观
一 “天道”、“地道”与“人道”
二 “天有常道”与“制天命而用之”
三 “明于天人之分”的“知天”与“不求知天”
四 “天地之变”可怪而不可畏
第五章 荀子的性恶论
一 “性、伪分”的“善”、“恶”异质观
二 “性伪合而天下治”的人性改造论
第六章 荀子的社会观
一 “明分使群”的社会等级结构
二 “群居和一”的基本理论原则和方法
第七章 荀子“富国裕民”的经济思想
一 战国后期的经济概况
二 荀子的“富国裕民”之道
三 “富国裕民”的两项财经政策
第八章 荀子的军事思想
一 把兼并战争引向统一全国的正义战争
二 关于统一战争中的战略与战术
第九章 荀子“虚壹而静”的认识论
一 只有“解蔽”才能“宣而成”
二 “凡以知,人之性;可以知,物之理”
三 “天官意物”和“心有征知”
四 “道虽迩,不行不至”
第十章 荀子的名辩思想
一 “名”的含义以及“制名”的原则
二 对“三惑”的批判
三 对“名”、“辞”、“辨说”的论述
四 “辨说”的准则和态度
第十一章 荀子的音乐理论
一 “雅乐”写“郑卫之音”的变化
三 在争鸣中建立新的音乐理论体系
三 音乐的基本特征
四 思想内容与艺术形式的关系
五 “乐”与“礼”的关系
第十二章 荀子的教育理论及教学原则
一 教育理论观点及其基本内容
二 教学原则
第十三章 荀子散文及辞、赋的文学成就
一 荀子的创作概况
二 “辩说”以“明道”是荀子文学观的核心
三 “博喻”以“明理”的多种表现方法
四 《成相》辞和《赋》篇的讽刺艺术
第十四章 荀子与韩非的思想分歧
一 关于辩证法思想的发展
二 关于人性论的分歧
三 关于中央集权与君主专制的争论
四 “先王”、“后王”,“圣人”、“新圣”
第十五章 荀子思想的历史影晌
附录
荀况生平事迹简表
主要参考书目
后记
一 稷下学宫概况
二 稷下学宫的特点
三 荀子的生活道路及其学术成就
第二章 荀子论儒学
一 荀子的尊孔与发展孔学
二 荀子对孔门诸子的评价
第三章 荀子的王、霸观
一 王道与霸道是儒家对治国经验的总结
二 “隆礼”、“重法”的王霸综合论
第四章 荀子的宇宙观
一 “天道”、“地道”与“人道”
二 “天有常道”与“制天命而用之”
三 “明于天人之分”的“知天”与“不求知天”
四 “天地之变”可怪而不可畏
第五章 荀子的性恶论
一 “性、伪分”的“善”、“恶”异质观
二 “性伪合而天下治”的人性改造论
第六章 荀子的社会观
一 “明分使群”的社会等级结构
二 “群居和一”的基本理论原则和方法
第七章 荀子“富国裕民”的经济思想
一 战国后期的经济概况
二 荀子的“富国裕民”之道
三 “富国裕民”的两项财经政策
第八章 荀子的军事思想
一 把兼并战争引向统一全国的正义战争
二 关于统一战争中的战略与战术
第九章 荀子“虚壹而静”的认识论
一 只有“解蔽”才能“宣而成”
二 “凡以知,人之性;可以知,物之理”
三 “天官意物”和“心有征知”
四 “道虽迩,不行不至”
第十章 荀子的名辩思想
一 “名”的含义以及“制名”的原则
二 对“三惑”的批判
三 对“名”、“辞”、“辨说”的论述
四 “辨说”的准则和态度
第十一章 荀子的音乐理论
一 “雅乐”写“郑卫之音”的变化
三 在争鸣中建立新的音乐理论体系
三 音乐的基本特征
四 思想内容与艺术形式的关系
五 “乐”与“礼”的关系
第十二章 荀子的教育理论及教学原则
一 教育理论观点及其基本内容
二 教学原则
第十三章 荀子散文及辞、赋的文学成就
一 荀子的创作概况
二 “辩说”以“明道”是荀子文学观的核心
三 “博喻”以“明理”的多种表现方法
四 《成相》辞和《赋》篇的讽刺艺术
第十四章 荀子与韩非的思想分歧
一 关于辩证法思想的发展
二 关于人性论的分歧
三 关于中央集权与君主专制的争论
四 “先王”、“后王”,“圣人”、“新圣”
第十五章 荀子思想的历史影晌
附录
荀况生平事迹简表
主要参考书目
后记
荀子通论
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