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简介
蒙台梭利的教育理念和教育法引入我国后,得到了越来越多中国父母的
认可和推崇。但是,随着蒙氏教育理念的推广、大量原著的翻译成书,很多
读者也感到了蒙台梭利的教育思想较为艰深,不易理解,内容繁复,重点不
好掌握。
这本《蒙台梭利早教全书》正是针对这一情况,力求做到化繁为简、化
难为易,在保持蒙氏思想原汁原味的同时,兼顾其阅读性和实用性。在选取
内容时,本书以家长的需要为前提,选择了蒙台梭利著作中最具代表性和影
响力的内容。
本书共分为7个章节:
?爱孩子的智慧:对成人的教育方式进行了反思,指出成人应该处于观
察者的地位,不要压抑孩子的发展,要学会富有智慧地爱孩子。
?捕捉儿童的敏感期:揭开了儿童心理发展的神秘面纱,提出了“敏感
期”的理念,即儿童在智力、节奏、运动、人物角色认识和工作等方面的发
展拥有一个特殊的敏感期,抓住敏感期,将对儿童的发展起到极大的促进作
用。
?有吸收力的心灵:指出儿童要经历两个胚胎期,一个是在出生前的生
理胚胎期,一个是在出生后的精神胚胎期。在精神胚胎期,儿童是通过“吸
收”这种独特的方式完成学习的。
?3岁决定孩子一生:提出儿童的心理发展具有阶段性,0~3岁是儿童
心理发展的关键期。3岁之前的儿童,内心有一个老师,他们以一种充满创
造性的方式进行成长和发展。
?天才的秘密:提倡让儿童回归自然,以自由发展为原则,让儿童成为
自己的主人,自由地发展注意力、意志力、想象力和智力等各方面能力。
?偏离正轨的儿童:总结出了8种严重妨碍儿童健康成长的心理发展障
碍,帮助心理发展走向歧途的孩子回归正轨。
?身体与心理健康:针对睡眠、营养、纪律、自由、娇生惯养等常见问
题进行探讨,纠正成人的错误认识和处理方法,帮助成人正确地对待儿童。
希望这本书能让家长在品味经典的同时,了解和体会蒙台梭利的早教理
念,提升教子智慧。
目录
第一章 爱孩子的智慧
母性的天赋本能
爱的智慧
成人应该受到控告
家庭中的儿童教育
对儿童的观察与发现
儿童的公民权利
决定一生的教育
第二章 捕捉儿童的敏感期
儿童发展的秘密
儿童的秩序敏感期
儿童智力的发展
行走
手的运动
行动的节奏
人物角色的转换
运动的本能
儿童拥有工作的本能
第三章 有吸收力的心灵
精神胚胎
儿童的独立历程
生命之初
儿童性格的形成
让儿童获得正常发展
儿童的社会化发展
第四章 3岁决定孩子一生
成长的不同阶段
3岁的孩子
智力发展的特征
孩子的活动需求
从创造者到劳动者
文化与想象
第五章 天才的秘密
让孩子回归自然
培养孩子稳定的注意力
对孩子进行意志教育
智力与儿童自由
选择是一种高级的智力活动
天才的秘密
儿童想象力的培养
第六章 偏离正轨的儿童
神游
抵触
依附
占有欲
支配欲
自卑感
恐惧
说谎
第七章 身体与心理健康
贪食与心理健康
睡眠失调是儿童成长的障碍
不要像“襁褓”一样裹住孩子
发现错误和改正错误
儿童的服从
娇生惯养的儿童
给儿童成长的自由
母性的天赋本能
爱的智慧
成人应该受到控告
家庭中的儿童教育
对儿童的观察与发现
儿童的公民权利
决定一生的教育
第二章 捕捉儿童的敏感期
儿童发展的秘密
儿童的秩序敏感期
儿童智力的发展
行走
手的运动
行动的节奏
人物角色的转换
运动的本能
儿童拥有工作的本能
第三章 有吸收力的心灵
精神胚胎
儿童的独立历程
生命之初
儿童性格的形成
让儿童获得正常发展
儿童的社会化发展
第四章 3岁决定孩子一生
成长的不同阶段
3岁的孩子
智力发展的特征
孩子的活动需求
从创造者到劳动者
文化与想象
第五章 天才的秘密
让孩子回归自然
培养孩子稳定的注意力
对孩子进行意志教育
智力与儿童自由
选择是一种高级的智力活动
天才的秘密
儿童想象力的培养
第六章 偏离正轨的儿童
神游
抵触
依附
占有欲
支配欲
自卑感
恐惧
说谎
第七章 身体与心理健康
贪食与心理健康
睡眠失调是儿童成长的障碍
不要像“襁褓”一样裹住孩子
发现错误和改正错误
儿童的服从
娇生惯养的儿童
给儿童成长的自由
Education of Maria Montessori
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