简介
本书自2006年1月第3版修订以来,得到了全国高等院校《写作》课教师及有关专家的肯定,以其“教师好用好教,学生好学好练”的特点受到热烈欢迎。汶川大地震后,中国人民为中华民族的伟大复兴更加努力加油、更加奋发拼搏了!为赶上时代前行的步伐,《写作基础教程》也应与时俱进,适应教学改革深入的需求。本此修订更新了“新闻文体写作”的内容,更换和增添了有关汶川大地震中感人肺腑的消息、通讯和报告文学,换上了“神七”升天的特写,增写了“网络写作”一章。时代感和借鉴性都进一步增强。
目录
版权页
前言页
目录页
绪论
第一节 写作及其规律
第二节 写作与人生
第三节 写作与现代社会
第四节 作者的写作素养
范文选
论求知 [英]弗兰西斯·培根
大学时代读的书 林非
思考与练习
上编 写作基础理论
第一章 储材与选材
第一节 材料的意义和种类
第二节 储材的途径与方式
第三节 鉴别材料的方法
第四节 选材的原则与要求
范文选
橙黄橘绿秋光美 秦牧
井冈雕塑园 袁鹰
思考与练习
第二章 确立中心与提炼主题
第一节 中心与主题的地位
第二节 确立中心的方法
第三节 主题的孕育与提炼
第四节 确立主题的要求
第五节 审题与标题
范文选
布衣 吴伯箫
祖国 徐迟
思考与练习
第三章 理清思路与安排结构
第一节 思路与结构的辩证关系
第二节 理清思路的步骤
第三节 结构的具体内容
第四节 结构的几种类型
第五节 结构的原则与要求
范文选
《师说》解 廖沫沙
曼哈顿街头夜景 丁玲
思考与练习
第四章 表达技巧的选用
第一节 常用表达技巧
第二节 辩证表达技巧
第三节 现代表达技巧
范文选
再忆萧珊 巴金
高尚的白杨树 吴祖光
白杨 袁鹰
船艄梦 高晓声
思考与练习
第五章 语言素养与语言表达
第一节 写作语言的信息符号
第二节 提高语言素养
第三节 反复锤炼语言
第四节 学习语言的途径
范文选
廖承志致蒋经国先生信 廖承志
都江堰 余秋雨
思考与练习
第六章 修改与润饰
第一节 修改与润饰的意义
第二节 修改与润饰的范围
第三节 修改与润饰的方法
第四节 文面要求与修改符号
范文选
事事关心 马南邨
诫贤侄 王蒙
思考与练习
下编 常用文体写作
第七章 新闻文体写作
第一节 新闻文体概述
第二节 消息
第三节 通讯
第四节 新闻特写
第五节 新闻专访
范文选
海拔4161米:总理跟我们合影 毕锋 李晓华
从神五到神七:中国人永恒的记忆 白瑞雪等
胡锦涛走进西柏坡 李文亮等
渴望呈现一个浪漫中国——奥运会开幕式总导演张艺谋专访 李泓冰 陈昭
思考与练习
第八章 诗歌写作
第一节 诗歌的文体特征
第二节 诗歌的艺术构思
第三节 诗歌的艺术表现
第四节 诗歌的语言
范文选
仰望瀑布 绿原
致橡树 舒婷
最珍贵的信 [法]莫里斯·马格
思考与练习
第九章 散文写作
第一节 散文及其艺术特征
第二节 散文的选材
第三节 散文的构思
第四节 散文的意境
第五节 散文的笔法
第六节 散文的语言
范文选
槐园梦忆——悼念故妻程季淑女士 梁实秋
绿的歌 冰心
谢谢 张晓风
假如给我三天光明 [美]海伦·凯勒
思考与练习
第十章 杂文写作
第一节 杂文及其特征
第二节 杂文的艺术构思
第三节 杂文的表现技巧
第四节 杂文的“杂味”
范文选
挺起中国的脊梁 于志学
被粉饰了的皇帝 孙少山
毛病吟 魏明伦
爱是圆的 陈祖芬
思考与练习
第十一章 报告文学写作
第一节 报告文学及其特征
第二节 报告文学的采访
第三节 报告文学的构思
第四节 报告文学的人物塑造
第五节 报告文学的表现技巧
范文选
万众一心,托起生命的希望——献给英勇抗击汶川地震灾害的中国人民 新华社记者
思考与练习
第十二章 小说写作
第一节 小说的含义及特征
第二节 小说的种类
第三节 小说的人物塑造
第四节 小说情节的提炼
第五节 小说的环境描写
范文选
在柏林 [美]奥莱尔
珊珊,你在哪儿? 聂华苓
思考与练习
第十三章 影视文学剧本写作
第一节 影视文学的特征及类别
第二节 影视文学剧本的模式与设计
第三节 影视剧的情节设置与人物塑造
第四节 影视剧的台词与解说词
第五节 影视剧作者的能力与素养
范文选
魂断蓝桥(节选) [美]S·N白门,汉斯·雷缪,乔治·弗罗薛尔
思考与练习
第十四章 文学论文写作
第一节 文学论文写作的意义与要求
第二节 文学论文的研究方法
第三节 文学论文的写作步骤
第四节 文学论文对作品的评论
范文选
曹雪芹写“笑”——读《红楼梦》随笔 郭豫适
溶哀愁于物象——读余光中《乡愁》 流沙河
热热闹闹背后的长长短短——关于“新移民文学”的再思考(节选) 潘凯雄
思考与练习
第十五章 网络写作
第一节 网络写作概述
第二节 网络写作的文本类型
第三节 网络写作的语言特色
第四节 网络写作的训练方式
范文选
我们怎样表达爱国热情 丁刚
灾后重建,比激情感动更重要的…… 建达
端午节,如何在传统的继承中绽放活力 王兰
思考与练习
前言页
目录页
绪论
第一节 写作及其规律
第二节 写作与人生
第三节 写作与现代社会
第四节 作者的写作素养
范文选
论求知 [英]弗兰西斯·培根
大学时代读的书 林非
思考与练习
上编 写作基础理论
第一章 储材与选材
第一节 材料的意义和种类
第二节 储材的途径与方式
第三节 鉴别材料的方法
第四节 选材的原则与要求
范文选
橙黄橘绿秋光美 秦牧
井冈雕塑园 袁鹰
思考与练习
第二章 确立中心与提炼主题
第一节 中心与主题的地位
第二节 确立中心的方法
第三节 主题的孕育与提炼
第四节 确立主题的要求
第五节 审题与标题
范文选
布衣 吴伯箫
祖国 徐迟
思考与练习
第三章 理清思路与安排结构
第一节 思路与结构的辩证关系
第二节 理清思路的步骤
第三节 结构的具体内容
第四节 结构的几种类型
第五节 结构的原则与要求
范文选
《师说》解 廖沫沙
曼哈顿街头夜景 丁玲
思考与练习
第四章 表达技巧的选用
第一节 常用表达技巧
第二节 辩证表达技巧
第三节 现代表达技巧
范文选
再忆萧珊 巴金
高尚的白杨树 吴祖光
白杨 袁鹰
船艄梦 高晓声
思考与练习
第五章 语言素养与语言表达
第一节 写作语言的信息符号
第二节 提高语言素养
第三节 反复锤炼语言
第四节 学习语言的途径
范文选
廖承志致蒋经国先生信 廖承志
都江堰 余秋雨
思考与练习
第六章 修改与润饰
第一节 修改与润饰的意义
第二节 修改与润饰的范围
第三节 修改与润饰的方法
第四节 文面要求与修改符号
范文选
事事关心 马南邨
诫贤侄 王蒙
思考与练习
下编 常用文体写作
第七章 新闻文体写作
第一节 新闻文体概述
第二节 消息
第三节 通讯
第四节 新闻特写
第五节 新闻专访
范文选
海拔4161米:总理跟我们合影 毕锋 李晓华
从神五到神七:中国人永恒的记忆 白瑞雪等
胡锦涛走进西柏坡 李文亮等
渴望呈现一个浪漫中国——奥运会开幕式总导演张艺谋专访 李泓冰 陈昭
思考与练习
第八章 诗歌写作
第一节 诗歌的文体特征
第二节 诗歌的艺术构思
第三节 诗歌的艺术表现
第四节 诗歌的语言
范文选
仰望瀑布 绿原
致橡树 舒婷
最珍贵的信 [法]莫里斯·马格
思考与练习
第九章 散文写作
第一节 散文及其艺术特征
第二节 散文的选材
第三节 散文的构思
第四节 散文的意境
第五节 散文的笔法
第六节 散文的语言
范文选
槐园梦忆——悼念故妻程季淑女士 梁实秋
绿的歌 冰心
谢谢 张晓风
假如给我三天光明 [美]海伦·凯勒
思考与练习
第十章 杂文写作
第一节 杂文及其特征
第二节 杂文的艺术构思
第三节 杂文的表现技巧
第四节 杂文的“杂味”
范文选
挺起中国的脊梁 于志学
被粉饰了的皇帝 孙少山
毛病吟 魏明伦
爱是圆的 陈祖芬
思考与练习
第十一章 报告文学写作
第一节 报告文学及其特征
第二节 报告文学的采访
第三节 报告文学的构思
第四节 报告文学的人物塑造
第五节 报告文学的表现技巧
范文选
万众一心,托起生命的希望——献给英勇抗击汶川地震灾害的中国人民 新华社记者
思考与练习
第十二章 小说写作
第一节 小说的含义及特征
第二节 小说的种类
第三节 小说的人物塑造
第四节 小说情节的提炼
第五节 小说的环境描写
范文选
在柏林 [美]奥莱尔
珊珊,你在哪儿? 聂华苓
思考与练习
第十三章 影视文学剧本写作
第一节 影视文学的特征及类别
第二节 影视文学剧本的模式与设计
第三节 影视剧的情节设置与人物塑造
第四节 影视剧的台词与解说词
第五节 影视剧作者的能力与素养
范文选
魂断蓝桥(节选) [美]S·N白门,汉斯·雷缪,乔治·弗罗薛尔
思考与练习
第十四章 文学论文写作
第一节 文学论文写作的意义与要求
第二节 文学论文的研究方法
第三节 文学论文的写作步骤
第四节 文学论文对作品的评论
范文选
曹雪芹写“笑”——读《红楼梦》随笔 郭豫适
溶哀愁于物象——读余光中《乡愁》 流沙河
热热闹闹背后的长长短短——关于“新移民文学”的再思考(节选) 潘凯雄
思考与练习
第十五章 网络写作
第一节 网络写作概述
第二节 网络写作的文本类型
第三节 网络写作的语言特色
第四节 网络写作的训练方式
范文选
我们怎样表达爱国热情 丁刚
灾后重建,比激情感动更重要的…… 建达
端午节,如何在传统的继承中绽放活力 王兰
思考与练习
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