别让孩子输在品格上

副标题:无

作   者:于秀著

分类号:

ISBN:9787510435188

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简介

《宏章家庭教育?别让孩子输在品格上》编辑推荐:著名家庭教育专家于秀老师的创新力作! 传递正能量,亲情奉献一本挖掘教育根源的一本好书。 教育孩子,从塑造优秀品格开始! 教育不是美国“虎妈”对女儿成长的“压迫和叫嚣”,也不是中国“狼爸”的“三天打一顿,儿女进北大”,更不是残忍“鹰爸”让孩子在雪地里的裸奔训练…… 那么,教育是什么? 孩子的成功,不能只看是否进了名校,不能只看是否获得了很高的学历,不能只看是否进了世界知名的企业…… 那么,孩子的成功是什么? 《宏章家庭教育?别让孩子输在品格上》会给您最发人深思的答案: 一切从根源做起, 教孩子做人最重要。

目录

一、培养孩子坚强、勇敢的品格/1
(一)孩子的脆弱、胆怯、拒绝社会是怎么来的? /2
(二)对孩子坚强与勇敢的品格教育,应该从婴儿期就开始了/5
二、培养孩子有担当、有责任感的品格/43
(一)药家鑫案给了我们什么启示? /14
(二)培育孩子有担当、有责任感的品格要从放手开始/16
三、培养孩子坚持、执着的品格/2
(一)坚持、执着会给孩子的人生带来什么? /26
(二)鼓励、引导孩子从小养成坚持、执着的习惯/31
四、培养孩子乐观、大气的品格/35
(一)孩子为什么不快乐? /36
(二)快乐的家庭、快乐的父母才能造就乐观、大气的孩子/40
五、培养孩子控制情绪的品格/49
(一)学会控制自我的情绪对孩子的成长有哪些好处? /50
(二)如何让孩子学会自我情绪控制与管理? /52
六、培养孩子尊重他人的品格/65
(一)为什么现在有许多孩子患上“社会不适应症”? /66
(二)父母如何引导孩子学会尊重他人? /69
七、培养孩子尊重劳动的品格/75
(一)劳动是什么? /76
(二)如何让孩子喜欢上劳动? /79
八、培养孩子仁慈、善良的品格/89
(一)现在的孩子怎么了? /90
(二)如何培养孩子仁慈、善良的品格? /93
九、培养孩子懂得爱、付出爱的品格/101
(一)爱是什么? /102
(二)你的爱要让别人知道/107
十、培养孩子热爱学习、喜欢求知的品格/115
(一)孩子为什么不喜欢学习?/116
(二)如何让孩子爱上学习? /119
十一、培养孩子喜欢运动、养成运动习惯的品格/129
(一)现在的孩子为什么体质差? /130
(二)如何让孩子养成爱运动的品格与习惯?/132
十二、培养孩子热爱生命、追求梦想的品格/145
(一)孩子们为什么这么脆弱? /146
(--)热爱生命、追求梦想的品格,是孩子成功人生的基石/148
十三、培养孩子正向思维、自我肯定的品格/165
(一)什么是正向思维? /166
(二)正向思维会给我们带来哪些改变? /167
十四、培养孩子勇于尝试、敢于创新的品格/175
(一)中国孩子的创造力在哪里? /176
(二)如何培养孩子的创造力? /183
后记/189

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