简介
中国有句俗语：读万卷书，行万里路。旅游英语的学习是否可以被看作是读书和旅游的绝妙结合呢?
旅游英语在高职学校的教材中并不少见，然而在高中应该算是一个新兴的课程。如何让教材的编排能够激发学生的学习兴趣，同时使他们从中有所收获，是编者在编写本教材的过程中一直考虑的问题。
文化知识在旅游英语的教学中起着非常重要的作用，以传授文化知识带动旅游英语的教学将会使学生的文化知识视野更加丰富和完善。在情景教学中，寓情于景、寓文化于知识点，学生的整体素质将得到进一步提高。
和现有的其他旅游英语教材不同，本教材每个单元的内容按照地理位置编排，包括主、副两篇课文，涉及文化风俗习惯、旅游相关知识以及景色风光等等，课文配有难点词汇、语言点、相关背景知识以及配套练习，这样的安排是希望学生可以在用中学、学中用。另外，每个单元最后还提供了一篇补充阅读材料，并配有相关练习，供学生课后自习。
本教材供一学期使用，共分十个单元，每周一学时，每单元两学时完成。如教师需要更多学时精讲某个单元，也可以跳跃选择使用。
本教材配有教师用书，其中包括：
（1）课文和补充阅读材料的参考译文；
（2）练习的参考答案；
（3）非开放式思考题和讨论题的参考内容，方便教师组织课堂讨论、提供话题
并进行启发。
编写高中生使用的旅游英语教材对我来说是一次很有挑战意义的尝试，在编写过程中我得到了上海外语教育出版社多方面的支持，更得到了主编虞建华教授的悉心指导，谨在此表示诚挚的感谢!本教材中的很多材料来源于互联网及各种书籍、报刊，在此一并对其作者表示感谢!教材中难免存在不足之处，希望外语教育界的同行和本书的使用者不吝指正。
目录
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 9
Unit 10
Vocabulary
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 9
Unit 10
Vocabulary
English for tourism,Student’s book
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