简介
2000年出版的《高等学校英语专业英语教学大纲》指出，“在注意听、说、读、写、译各项技能全面发展的同时，更应该突出说、写、译能力的培养”。同时大纲又提出“注重培养跨文化交际能力”以及“加强学生思维能力和创新能力的培养。”
根据大纲的精神和要求，本系列教程旨在通过科学的教育方法，系统地教授写作知识，使学生在完成英语专业课程时掌握必要的写作知识及技巧，具备大纲所规定的写作能力。
本系列教程旨在编写二I三突出教学方法的科学性、教学内容的系统性、连贯性、时代性及趣味性，并做到三个相结合：写作知识的教授与写作能力的培养相结合，写作能力的培养与跨文化交际能力的培养相结合，写作能力的培养与学生思维能力和创新能力的培养相结合。
本系列教程在教学内容安排和教学活动设计上采用循序渐进、循环往复的方式，强调各分册之间的延续性和系统性，即各分册既有相对的教学重点和独立性，又与其他分册构成一个完整的写作教学体系。除学生用书外，本系列教程系列配备教师用书。 更多>>
目录
1 understanding research
2 chasing a research tovic
3 conducting preliminary research(i)--library' research
4 conducting preliminary resarch (ii)——field research
5 writing a research proposal
6 wriiing a wot king outline
7 comping the draft
8 finalizing the paper
9 evaluating sample papers
2 chasing a research tovic
3 conducting preliminary research(i)--library' research
4 conducting preliminary resarch (ii)——field research
5 writing a research proposal
6 wriiing a wot king outline
7 comping the draft
8 finalizing the paper
9 evaluating sample papers
写作教程.第四册,教师用书
- 名称
- 类型
- 大小
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ：4006604884
云图客服：
用户发送的提问，这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题，这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
Video Player
×
Audio Player
×
pdf Player
×
