留在瓦窑的歌

副标题:无

作   者:张文峰著

分类号:

ISBN:9787504155931

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简介

  《新教师成长日记:留在瓦窑的歌》内容简介:20多年的教育成长经历告诉我,教师的写作,对于教师的成长实在是有着十分重要的作用。比如,也许许多老师是因为《爱心与教育》而记住了我的名字,我也因这本书而赢得了许多读者的尊敬,并渐渐被人称作“教育专家”。但其实只有我自己知道,我并不比千千万万的一线普通老师高明多少。常常在外面向同行们作汇报时,我总是说:“其实,我和大家是一样的——对学生的爱是一样,对教育的执著是一样,所遇到的困惑是一样,所感受到的幸福也是一样,甚至包括许多教育教学方法或者说技巧都是一样的!如果硬要说我和大家有什么不一样的话,那就是我对体现教育的爱、执著、困惑、幸福、方法、技巧的故事进行了些思考,并把它们一点一滴地记载了下来,还写成了书。仅此而已!”   这是我的心里话。的确,在同样有着丰富实践经验的前提下,也许恰恰是写作使我现在拥有了许多老师所羡慕的所谓“成功”。可以毫不夸张地说,写作为我的教育事业插上了翅膀。不能设想,如果我的教育事业离开了写作会是什么样子。   但许多老师听了我的话却摇头:“哪有那么简单呀!你是专家嘛,有写作的水平,而对于普通老师来说,书可不是那么容易写的。”  

目录

  序1
  序2
  序3
  序4
  2008年08月
  08月24日 支教去
  08月30日 支教第一天
  2008年09月
  09月03日 为了这一刻
  09月05日 为理想而歌
  09月08日 我们山村的小院子
  09月09日 没了,我的小院子
  09月10日 山村女教师的节日
  09月15日 迟来的孩子
  09月16日 习惯习惯就好了
  09月23日 住在小山村
  09月24日 在不一样的教室里――欣赏课的不同
  09月25日 明朝那些事儿
  09月29日 音乐是什么?
  2008年10月
  10月03日 有知识没文化
  10月05日 感动
  10月06日 最想我的人是谁?
  10月07日 如果感到幸福的话
  10月10日 教弹琴
  10月11日 听女儿讲红楼
  10月13日 教师的社会责任感
  1o月14日 我有三个愿望
  10月15日 舒伯特与丘比特
  10月18日 代沟
  10月20日 爱的表达方式(一)
  10月21日 爱的表达方式(二
  10月22日 秋天的游戏
  10月24日 骨干教师培训
  10月26日 北戴河之行
  10月17日 期待
  10月28日 音乐之旅的第一站
  10月29日 反省
  10月30日 又一个愿望要实现了
  2008年11月
  11月01日 面包的品质
  11月04日 音乐连着你和我
  11月05日 生日的意义
  11月06日 领导关怀
  11月07日 什么样的老师最苦?
  11月12日 得到的比付出的多得多
  11月14日 节目审查
  11月16日 参照物
  11月18日 在不一样的校园里――“小眼镜”和“小胖墩”
  11月20日 人文精神和体育精神
  11月22日 什么是梦想?
  11月25日 真情
  11月28日 造句
  2008年12月
  12月02日 计划打乱了
  12月03日 挑选小演员
  12月09日 “劫富济贫”
  12月10日 童梦一起飞
  12月16日 欣赏?感恩?合作
  12月22日 我真想哭
  12月26日 感恩的心
  12月27日 别和青春期的孩子较劲
  12月29日 礼物
  12月30日 千万别把我们忘了
  2009年01月
  01月01日 非诚勿扰
  01月05日 不一样的家庭环境
  01月09日 考试
  01月10日 没有家教的时代(一)
  01月11日 没有家教的时代(二)
  01月12日 放假了
  01月20日 回家
  01月22日 结婚纪念日
  01月28日 婚姻的持久性
  2009年02月
  02月01日 四个人的约定
  02月07日 男人的贪玩和女人的奉献
  02月14日 我的根
  02月16日 英语,我的噩梦!
  02月17日 艰难的路途
  02月22日 跟妈妈有关的人和事
  02月24日 放牛班:六年级?
  02月25日 放牛班的春天
  02月26日 我们教育的春天在哪里?
  02月27日 宝贝,为什么要否定自己?
  02月28日 遗憾,有时是种刻骨铭心的痛
  2009年03月
  03月01日 这是怎么了?
  03月04日 唱给妈妈听
  03月05日 我的第三个愿望
  03月08日 花样年华
  03月09日 我要开博了
  03月10日 让我心酸的孩子
  03月11日 放牛班的初春
  03月12日 糊涂的我
  03月16日 第一批图书到瓦窑啦
  03月18日 爱书的孩子和不爱书的孩子
  03月19日 牵着蜗牛去散步
  03月22日 世界上最纯真的就是孩子啊!
  03月23日 听赵明老师讲科普剧
  03月27日 吴越的未来
  03月30日 吴越挺好的
  03月31日 难免落俗
  2009年04月
  04月03日 雨纷纷,泪纷纷
  04月04日 妈妈,你在天堂还好吗?
  04月05日 家乡的菜园子
  04月06日 我的第一个科普剧
  04月08日 想象他们的未来
  04月13日 漂流的书
  04月14日 老峪沟的春天
  04月15日 闲话一箩筐
  04月17日 思想和味蕾
  04月18日 工作只是生活的一部分
  04月21日 孩子,要靠自己!
  04月22日 要留点给自己才幸福
  04月24日 科普剧给选上了
  04月25日 山里的野菜
  2009年05月
  05月01日 你看花,我看你
  05月04日 郁闷的两件事
  05月05日 公开课.科普剧讲座
  05月06日 吴越的礼物
  05月07日 我爱实验
  05月11日 我的放牛班没有春天了
  05月13日 阳光总在风雨后
  05月15日 定格了的六年级
  05月18日 瓦窑的孩子(一)
  05月19日 图书角马上就要建好了
  05月20日 科普剧真快乐呀!
  05月25日 点亮小橘灯,同读一本书
  05月26日 一本书的梦想
  05月27日 花儿朵朵
  05月31日 山里孩子的科普剧
  2009年06月
  06月01日 参加实验小学的六一活动
  06月04日 一节好课是什么样的?
  06月05日 听课有感
  06月06日 智斗
  06月08日 瓦窑的读书风气
  06月09日 瓦窑的孩子(二)
  06月10日 瓦窑的孩子(三)
  06月11日 像亲戚一样走动
  06月12日 在不一样的学校里
  06月15日 学琴的孩子
  06月18日 职场和厨房两用型人才
  06月19日 教师培训的实效性
  06月20日 为什么要写?
  06月21日 祭日
  06月22日 书的体温
  06月23日 俺家先生的听力问题
  06月29日 分别时的合影
  2009年07月
  07月01日 让我牵挂的孩子
  07月02日 孩子们的话
  07月03日 终于考完了
  07月08日 留给瓦窑的歌
  后记
  

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留在瓦窑的歌
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