简介
《儿童水彩画》介绍了儿童水彩画的工具材料，结合儿童的特点讲述儿童水彩画的基本技巧和制作步骤。
按不同的年龄段分为低、中、高三个部分，按照每个不同年龄段的特点设定不同的主题，并搭配范画数几十幅，供练习临摹。 中国的少儿素质教育是需要很多这样的教师一代代平凡努力的。因此，热爱这份工作，热爱为一个孩子制造一堂可以激发信心，可供回忆的课程就是我们最为愉悦的职责。如何将他们的“第一次”的尝试作为创新教育的指导思想？如何将他们的“第一次”严肃的体现在每一堂课程中这就是我们要对整个教师体系进行的一次全面训练的基本问题。
目录
与水彩画和童话一起认知世界（初级）
编者寄语
第一课 水彩画的历史
第二课 童话里的小动物一
第三课 童话里的小动物二
第四课 童话里的小动物三
第五课 童话里的小动物四
第六课 童话里的小动物五
第七课 童话里的小动物六
第八课 童话里的王子一
第九课 童话里的王子二
第十课 童话里的豆子
第十一课 最喜欢谁写的童话一
第十二课 最喜欢谁写的童话二
课程结语
与水彩画和童话一起游戏（中级）
编者寄语
第一课 温故知新一
第二课 温故知新二
第三课 水彩画中的游戏一
第四课 水彩画中的游戏二
第五课 水彩画中的游戏三
第六课 水彩画中的游戏四
第七课 水彩画中的游戏五
第八课 和故事一起磨炼我们的技术一
第九课 和故事一起磨炼我们的技术二
第十课 和故事一起磨炼我们的技术三
第十一课 和故事一起磨炼我们的技术四
第十二课 和故事一起磨炼我们的技术五
课程结语
与水彩画和童话一起成长（高级）
编者寄语
第一课 一起回忆水彩画的步骤
第二课 听童话，学习新的技术一
第三课 听童话，学习新的技术二
第四课 听童话，学习新的技术三
第五课 听童话，学习新的技术四
第六课 听童话，学习新的技术五
第七课 听童话，学习新的技术六
第八课 听童话，学习新的技术七
第九课 听童话，学习新的技术八
第十课 听童话，学习新的技术九
第十一课 制作圣诞节卡片，生日卡片，
或者感谢卡片
第十二课 绘画爸爸妈妈在家的样子
课程结语
后记
编者寄语
第一课 水彩画的历史
第二课 童话里的小动物一
第三课 童话里的小动物二
第四课 童话里的小动物三
第五课 童话里的小动物四
第六课 童话里的小动物五
第七课 童话里的小动物六
第八课 童话里的王子一
第九课 童话里的王子二
第十课 童话里的豆子
第十一课 最喜欢谁写的童话一
第十二课 最喜欢谁写的童话二
课程结语
与水彩画和童话一起游戏（中级）
编者寄语
第一课 温故知新一
第二课 温故知新二
第三课 水彩画中的游戏一
第四课 水彩画中的游戏二
第五课 水彩画中的游戏三
第六课 水彩画中的游戏四
第七课 水彩画中的游戏五
第八课 和故事一起磨炼我们的技术一
第九课 和故事一起磨炼我们的技术二
第十课 和故事一起磨炼我们的技术三
第十一课 和故事一起磨炼我们的技术四
第十二课 和故事一起磨炼我们的技术五
课程结语
与水彩画和童话一起成长（高级）
编者寄语
第一课 一起回忆水彩画的步骤
第二课 听童话，学习新的技术一
第三课 听童话，学习新的技术二
第四课 听童话，学习新的技术三
第五课 听童话，学习新的技术四
第六课 听童话，学习新的技术五
第七课 听童话，学习新的技术六
第八课 听童话，学习新的技术七
第九课 听童话，学习新的技术八
第十课 听童话，学习新的技术九
第十一课 制作圣诞节卡片，生日卡片，
或者感谢卡片
第十二课 绘画爸爸妈妈在家的样子
课程结语
后记
儿童水彩画
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