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简介
本书是一个高考作文满分学生在高中阶段写的阅读笔记,记载她阅读周国平、简媜、纪德、梭罗、史铁生等优秀作家作品后的心得感悟,并配有名师精心细致的点评指导。原生态展现一个中学生如何从优秀的文字作品中汲取精神营养,学会理性阅读、独立思考,最终实现从应试写作中突围获胜的过程。
目录
★写在前面
仿佛若有光………陈日亮
存在的悦读:心灵的遇合与角逐——读白杏珏阅读笔记随想………潘新和
把寂寞时光转换为巨大的精神享受——阅读、动笔与交流………陈佩玲
自主阅读 自由思考………成知辛
★阅读笔记
1.读周国平
2.读简媜
3.读纪德
4.读梭罗
5.读季羡林
6.读史铁生
7.读张承志
8.读林语堂
9.读梁遇春
10.读祝勇
11.读筱敏
12.读张晓风
13.读蒙田
14.读仓央嘉措
15.其他作家
★阅读随笔/阅读推荐
曼珠*沙华*蘩漪(《雷雨》读后感)
漂泊*流浪(读三毛)
素净(读梭罗)
天使的视角(关于诗歌的感悟)
透明的哀伤(《边城》读后感)
我最想依傍的一位高邻(读兰姆)
细腰蜂 灰鸽 鹰(读王尔德、狄金森、惠特曼)
英雄(《老人与海》读后感)
一事能狂便少年(命题作文一篇)
谋划一场遇合(阅读书目推荐)代后记:我希望她走得更远看得更高………史金霞
仿佛若有光………陈日亮
存在的悦读:心灵的遇合与角逐——读白杏珏阅读笔记随想………潘新和
把寂寞时光转换为巨大的精神享受——阅读、动笔与交流………陈佩玲
自主阅读 自由思考………成知辛
★阅读笔记
1.读周国平
2.读简媜
3.读纪德
4.读梭罗
5.读季羡林
6.读史铁生
7.读张承志
8.读林语堂
9.读梁遇春
10.读祝勇
11.读筱敏
12.读张晓风
13.读蒙田
14.读仓央嘉措
15.其他作家
★阅读随笔/阅读推荐
曼珠*沙华*蘩漪(《雷雨》读后感)
漂泊*流浪(读三毛)
素净(读梭罗)
天使的视角(关于诗歌的感悟)
透明的哀伤(《边城》读后感)
我最想依傍的一位高邻(读兰姆)
细腰蜂 灰鸽 鹰(读王尔德、狄金森、惠特曼)
英雄(《老人与海》读后感)
一事能狂便少年(命题作文一篇)
谋划一场遇合(阅读书目推荐)代后记:我希望她走得更远看得更高………史金霞
一个高考作文满分学生的阅读笔记
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