简介
本书为学术集刊，秉承“以文化解读教育，以教育优化生活”的宗旨和“为所有人、不为任何人”的策略，致力于文化的整理、研究和评论，努力打造一个“包容、自由、争鸣、求是”的多元文化论坛，根据多元文化理论来探讨民族文化的交融，有较高学术价值。该书有以下几个主要栏目“文化整理”、“田野故事”、“逝水年华”、“文化评论”、“学术视野”、“序跋书评”。
目录
多元文化与教育5
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