反思人文素质教育

副标题:无

作   者:曾莉著

分类号:

ISBN:9787544311144

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简介

作者通过讲述其在海外的人文觉醒经历,并与其在中国的成长记忆相比,现身说法,揭示出人文营养不良不仅恶化了至少同龄一代人的生存质量,甚至直接威胁到我们做父母的资格。在此基础上,作者对中国传统的思维定势提出了有切肤之痛的警示期冀对望子成龙的父母们培养一上一代的情商上有所启发。孩子在成长过程中出现的问题,甚至是惨案,在我们的社会中并不少见。这都与父母的失职有关。这意味着,做父母是有资格问题的,只要你是家长就必须思考所提及的问题。

目录


自序
人文能当饭吃吗?
下一代也要成为“高智低情”的跛子吗?
I 生命的自觉
1.生死
2.青春
3.爱情
4.性
5.尊严
6.信念
7.自由
II 生命的关怀
1.共情
2.尊重
3.宽容
4.分享
5.关怀
6.诚信
7.善待环境
III 思维换代
1.传统与创新
2.知识与智慧
3.进取与妥协
4.情感与沟通
5.女性与母性
6.目标与梦想
7.成就与自我实现
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