简介
目录
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“多本质”也就是“非本质”——对文艺反映社会本质问题的一点看法
让传记文学之花怒放
文学翻译——文艺的一条重要战线
文艺运动中的党内关系和党外关系
现代主义和天安门诗歌运动——对《崛起的诗群》的质疑
关于“一字诗”以及艾青对它的“摇头”
关于报告文学的“难”
关于报告文学讨论的“真实性”及其他——对刘宾雁同志《商榷》一文的“申辩”
全面理解,还是“各取所需”?——文艺界学习《邓小平文选》中值得注意的一个重要问题
对外开放条件下的社会主义文艺——《邓小平文选》学习心得
序
评价作品的依据是什么?——曲六乙同志关于话剧《车站》的文章读后
文艺和政治——“从属”还是“远离”?
我们需要学习马克思主义理论
共产党员作家的党性问题
反对精神污染也是一种思想解放
学习马克思主义和攀登文学艺术高峰
电视文艺和新时期文艺的发展——对文艺事业远景规划的一项建议
填补电视艺术理论上的“空白点”
要重视影象文化
一个门外汉对电影的观察和思考
人民群众是文艺作品最权威的评定者
论纪录电影——“一个门外汉对电影的观察和思考”之二
电影与观众——“一个门外汉对电影的观察和思考”之三
给电影以应有的艺术、社会、历史地位——“一个门外汉对电影的观察和思考”之四
电影,面对挑战还是濒临“死亡”?——兼论电影和电视的关系——“一个门外汉对电影的观察和思考”之五
影象文化和戏剧“危机”
编后记
艺术属于人民——谈天安门诗歌运动的历史意义
坚持唯物史观,塑造革命领袖的光辉艺术形象
文艺界要不要补真理标准讨论这一课?
党的领导与“双百”方针——学习周恩来同志关于文艺工作三篇讲话
时代·作家·思想家
中国文学和中国现实——评李怡《文艺新作中所反映的中国现实》
?
“多本质”也就是“非本质”——对文艺反映社会本质问题的一点看法
让传记文学之花怒放
文学翻译——文艺的一条重要战线
文艺运动中的党内关系和党外关系
现代主义和天安门诗歌运动——对《崛起的诗群》的质疑
关于“一字诗”以及艾青对它的“摇头”
关于报告文学的“难”
关于报告文学讨论的“真实性”及其他——对刘宾雁同志《商榷》一文的“申辩”
全面理解,还是“各取所需”?——文艺界学习《邓小平文选》中值得注意的一个重要问题
对外开放条件下的社会主义文艺——《邓小平文选》学习心得
序
评价作品的依据是什么?——曲六乙同志关于话剧《车站》的文章读后
文艺和政治——“从属”还是“远离”?
我们需要学习马克思主义理论
共产党员作家的党性问题
反对精神污染也是一种思想解放
学习马克思主义和攀登文学艺术高峰
电视文艺和新时期文艺的发展——对文艺事业远景规划的一项建议
填补电视艺术理论上的“空白点”
要重视影象文化
一个门外汉对电影的观察和思考
人民群众是文艺作品最权威的评定者
论纪录电影——“一个门外汉对电影的观察和思考”之二
电影与观众——“一个门外汉对电影的观察和思考”之三
给电影以应有的艺术、社会、历史地位——“一个门外汉对电影的观察和思考”之四
电影,面对挑战还是濒临“死亡”?——兼论电影和电视的关系——“一个门外汉对电影的观察和思考”之五
影象文化和戏剧“危机”
编后记
艺术属于人民——谈天安门诗歌运动的历史意义
坚持唯物史观,塑造革命领袖的光辉艺术形象
文艺界要不要补真理标准讨论这一课?
党的领导与“双百”方针——学习周恩来同志关于文艺工作三篇讲话
时代·作家·思想家
中国文学和中国现实——评李怡《文艺新作中所反映的中国现实》
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艺术属于人民
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