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简介
本书通过对中小企业管理人员的调查、访谈；通过对中小企业文化的研究、分析、提炼、总结，根据企业对人才职业价值观的期望，运用四步循环教学法对高职学生开展职业价值观教育，构建基于校企合作的校园文化与企业文化对接的方案。
目录
中小企业文化与高职教育对接的探索
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