体验新课程,实验管理

副标题:无

作   者:李志宏,王晓文主编

分类号:

ISBN:9787535537928

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简介

  本书建立了九年一贯语文、数学、英语、科学、艺术、体育和初中历史与社会7 个学科义务教育课程标准及新教材实验课题组,以及促进学生发展与教师成长的评价研究、校本课程开发、综合实践活动、信息技术在教学中的应用等。   

目录

新课程教学设计和教学实录 0

“冷和热”教学设计&任晓辉  0

“纸的研究”教学设计&邱容  0

新课程要有新教法&申建春  0

“空气的成分”教学设计&任晓辉、余炜炜  0

“搭配食物”教学设计&王平  0

“杠杆平衡的规律”教学设计&毛晓蓉、余炜炜  0

“认识固体的溶解现象”教学设计&罗海嵩  0

“我们周围的土壤”教学设计&王平  0

“养蚕”教学设计&王建  0

“观天认星”教学设计&王景  0

“最近的恒星——太阳”教学设计&叶培方  0

“科子的繁殖”教学设计&叶培方  0

“等高线地图”教学设计&李辉  0

“观察蚯蚓”教学设计&毛华智  0

“生态系统”教学设计&王景  0

“显花植物”教学设计&李银初  0

“真菌”教学设计&何玉英  0

“土壤的组成”教学设计&毛华智  0

“热水变凉”课堂教学实录&贺虹  0

“喜欢秋天吗”教学实录&王建  0

“热往哪里传”教学实录&彭伟平  0

新课程教学评价 0

开福区2001年初一《科学》教学评价卷&余炜炜  0

当考试成为愉快的经历&赖配根  0

目录 0

实践新课程 创造新经验&朱慕菊  0

让我们与新课程共同成长&朱俊杰  0

在实践中推进&袁运开  0

新课程理念的实践与教学反思 0

义务教育《科学》课程标准及实验教科书实验研究方案&余炜炜  0

猜想——孩子亲历科学的起点&李健  0

新课程《科学》教学改变了我的性格&王景  0

两种尝试,两种结果&叶培方  0

探究习惯是可以培养的&叶培方  0

显微镜下显奇迹&何伟民  0

把课堂还给学生&叶培方  0

毛毛虫&张倩  0

一堂课里出现了两个问题&毛建萍  0

要虚心学习&王建  0

《科学》课堂教学的变化&毛华智  0

成长,需要成功也需要失败&朱锦双  0

《科学》课改的思考&范雪飞  0

试管破裂之后留给我的思索&李辉  0

学生对初一《科学》教学评价卷的评价&王巧玲  0

初一《科学》上学期教学反思&胡劲松  0

开福区2001年初一《科学》期终教学评价卷&余炜炜  0

初一《科学》上学期教学质量分析报告&叶培方  0

对初一期终《科学》评价卷的评价&叶培方  0

从期末考试看课改&李银初  0

开福区七年级下学期《科学》期终评价卷&余炜炜  0

小学三年级《科学》评价方案&袁海霞  0

对《科学》评价的建立与操作&李辉  0

《科学》教材评价报告&余炜炜  0

九年义务教育七年级《科学》课程改革实验工作汇报&余炜炜  0

新课程的探究——学生的心声 0

学《科学》的收获&王玉婷  0

珍惜水,请从自己及家人做起&施静云  0

为什么不一样&袁焰娟  0

有趣的生态瓶&肖硕  0

观察蚂蚁&苏含笑  0

我的研究&廖玲芝  0

我的观察&周雅  0

会发光的星空图&常炳文  0

豆子发芽记&王宸宇  0

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体验新课程,实验管理
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