微信扫一扫,移动浏览光盘
简介
速写作为一种训练手段和表现形式。它是一个广义的概念。之所以叫做“设计速写”，其目的不是为了给速写进行分类和划分，也不是让它承载属于专业领域教育的任务，如服装、建筑效果图等。而是为了强调速写在创造性思维的建立与设计意识培养过程中所起到的作用与意义。
速写课程作为基础教学中的重要内容，可以在单独时间段内完成，又可以贯穿于素描色彩等基础课程之中。单独上课时，可在一段时间里，做大量的集中训练，可强化技巧，强化眼、脑、手的协调能力。贯穿于其他基础课程中上课时，可在相关知识的获得方面取得同步性，以利于课程内容的消化理解和问题的解决。
《设计速写教程》所涉及的课程内容，是针对速写内容的基本分类而言的，在教学实践中可根据实际情况，灵活掌握，不同课程内容可以互相交叉，互相融合。
《设计速写教程》由王宇等编著。
目录
第一章 设计速写概述
一、速写的产生与发展
二、速写的作用与意义
三、设计速写的概念
第二章 速写的艺术语言
一、线条
二、形状
三、明暗
四、肌理
第三章 必备的基本知识与能力
一、掌握绘画透视的基本常识
二、了解掌握工具材料的性能
三、把握形态特征与动态特征
四、体验自然持之以恒
第四章 设计的学习方法
一、由观察到表现
二、由慢到快
三、由静到动
四、由简到繁
五、由写生到默写
六、由熟到生
七、由自然再现到画面构成
第五章 画面形态构成原理
一、对比
二、节奏与韵律
三、均衡
四、统一
第六章 丰富多样的表现形式
一、速写的产生与发展
二、速写的作用与意义
三、设计速写的概念
第二章 速写的艺术语言
一、线条
二、形状
三、明暗
四、肌理
第三章 必备的基本知识与能力
一、掌握绘画透视的基本常识
二、了解掌握工具材料的性能
三、把握形态特征与动态特征
四、体验自然持之以恒
第四章 设计的学习方法
一、由观察到表现
二、由慢到快
三、由静到动
四、由简到繁
五、由写生到默写
六、由熟到生
七、由自然再现到画面构成
第五章 画面形态构成原理
一、对比
二、节奏与韵律
三、均衡
四、统一
第六章 丰富多样的表现形式
Sketch in design course
- 名称
- 类型
- 大小
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ：4006604884
云图客服：
用户发送的提问，这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题，这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
Video Player
×
Audio Player
×
pdf Player
×
