简介
目录
第一章绪论
第一节教师工作的性质
第二节行为的获得机制
第三节教师行为的自我管理
第四节关于本书
第二章教师的语言言语行为
第一节语言言语概述
第二节教师语言的基本要求
第三章教师的服装与饰物
第一节服装的款式与色泽
第二节教师服装的要求
第四章教师的化妆
第一节教师化妆的基本问题
第二节教师化妆的基本步骤与技巧
第五章教师的发型
第一节教师的发型种类
第二节教师发型的设计和选择
第六章教师的行走与走路
第一节走路的姿势
第二节教师走路的基本要求
第七章教师的交通行为
第一节乘坐公共交通工具
第二节自驾车
第八章用餐行为
第一节中餐
第二节西餐
第三节宴会礼仪
第九章教师业务活动的基本礼仪
第一节见面礼仪
第二节拜访礼仪
第三节待客礼仪
第四节馈赠礼仪
第十章与同事相处的礼仪
第一节与同事相处的礼仪
第二节与领导相处的礼仪
第十一章会议礼仪
第一节主持与发言的礼仪
第二节听会的礼仪
第三节舞会礼仪
第十二章备课
第一节个人初备
第二节集体备课
第三节修正教案
第十三章上课
第一节课堂导入
第二节上课中的有声语言
第三节上课中的体态语言
第四节教学机智
第五节学生作业及改批
第十四章师生交往
第一节师生交往的原则
第二节师生面谈的艺术
第三节师生交往的禁忌
附录
附录一：教育部《幼儿园教师专业标准（试行）》
附录二：教育部《小学教师专业标准（试行）》
附录三：教育部《中学教师专业标准（试行）》
后记
- 名称
- 类型
- 大小
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ：4006604884
云图客服：
用户发送的提问，这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题，这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
