国际结算

　　《高职高专金融专业系列教材：国际结算》在编写过程中，力图体现以下特点： 　　1．内容新颖，时效性强。本教材在介绍国际结算基本知识的基础上，通过导入案例、专题看板等栏目引入当前国际结算中的最新发展，并在第10章对国际结算的最新发展趋势进行前瞻性介绍；教材紧密联系国际结算最新发展的实际，自2007年7月1日，UCP600已正式取代已经适用13年之久的UCP500，成为信用证领域最有影响力的一套规则。根据这一变化，教材对跟单信用证相关理论的阐述都紧密结合UCP600的具体规定予以展开，力求向学生介绍最新的理论、制度和政策。 　　2．循序渐进，系统性强。《高职高专金融专业系列教材：国际结算》比较全面地反映国际结算的有关理论及业务操作，结合平时教学中反映的疑点和难点，加以详细分析和说明，文字阐述通俗易懂，兼顾了读者自学和课堂教学的需要；教材在每章中通过教学目的、教学重点、教学难点，使学生在了解整章内容的同时，既将所学内容系统化，又重视各章节之间的内在联系，强调各章节知识的相互关系和综合运用。 　　3．结构合理，富有新意。《高职高专金融专业系列教材：国际结算》共十章，分为四部分，分别讲述票据、国际结算方式、单据和国际贸易融资。其中，国际结算方式从商业信用和银行信用的角度进行划分，并将国际结算方式下的融资作为单独章节来写；单据部分不但介绍各种基本单据和附属单据，而且以信用证项下的全套单据作为讲解的重点，使学生能够对照信用证内容学．习单据的制作和审核。 　　4．偏重实务，操作性强。国际结算本身是一项实务性很强的业务，具有较强的操作性。《高职高专金融专业系列教材：国际结算》在写作过程中正是本着这一原则，突出了指导实际操作方面的内容，增加了审单操作实例，并在尽可能的情况下，将各种票据和单据以实物原样呈现，以便学生能够理论联系实际，增强感性认识。书中还引用了大量的案例，尤其尽量采用与国际贸易惯例相结合的案例，并对每一个案例进行了分析，尽可能做到以案例教学，避免条文讲解的枯燥。同时，每章后附有思考练习题，尤其是技能操作题。这对培养学生的实际操作能力和拓展他们的理论知识具有较好的促进作用。