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简介
把你从对现行语文的无感和疲惫中解放出来，重新领略汉语文之大美！
《收获》杂志副编审、著名语文教育改革者叶开——
亲自解读名篇，启发孩子打通语文经脉，真正学会如何读、如何写。
让孩子从小养成正确的阅读习惯，面临中考、高考时，才可以泰然处之！
献给所有中学生：
重建你的知识格局 重整你的文学趣味
重塑你的独立人格 重画你的未来图景
王安忆 莫言 王小波 余华 苏童 阿来 朱天文 汪曾祺 阿城 马原…… 联袂奉献！
目录
自序文学就在我们身边
第一编学校
三十年前的一次长跑比赛莫言
意犹未尽才是基本技法
风雨总在彩虹后须一瓜——五年级七班黄博浩同学文档选
留有适当的想象空间
第二编时代
隐居的时代王安忆
围绕着作品的基调而叙事
天鹅绒叶弥
“戏剧化”场景的处理
第三编人物
棋王阿城
留有较大的悬念空间
异秉汪曾祺
小说也有散文化倾向
阿古顿巴阿来
精妙的比喻让语言产生新的魅力
第四编历史
立新街甲一号与昆仑奴王小波
小说里也有现实
游神马原
让文字叙述节奏保持一致
凉州词格非
在思辨中进行思考
第五编少年
风柜来的人朱天文
尝试挖掘自己的少年经验
乘滑轮车远去苏童
时间可以成为写作的绳索
黄昏里的男孩余华
重复而强调的叙事特点
第六编科幻
太平洋人郑文光
科幻小说的叙事魅力
诗云刘慈欣
唐诗可以这样读
后记我为何编写自己的语文书
第一编学校
三十年前的一次长跑比赛莫言
意犹未尽才是基本技法
风雨总在彩虹后须一瓜——五年级七班黄博浩同学文档选
留有适当的想象空间
第二编时代
隐居的时代王安忆
围绕着作品的基调而叙事
天鹅绒叶弥
“戏剧化”场景的处理
第三编人物
棋王阿城
留有较大的悬念空间
异秉汪曾祺
小说也有散文化倾向
阿古顿巴阿来
精妙的比喻让语言产生新的魅力
第四编历史
立新街甲一号与昆仑奴王小波
小说里也有现实
游神马原
让文字叙述节奏保持一致
凉州词格非
在思辨中进行思考
第五编少年
风柜来的人朱天文
尝试挖掘自己的少年经验
乘滑轮车远去苏童
时间可以成为写作的绳索
黄昏里的男孩余华
重复而强调的叙事特点
第六编科幻
太平洋人郑文光
科幻小说的叙事魅力
诗云刘慈欣
唐诗可以这样读
后记我为何编写自己的语文书
这才是中国最好的语文书,小说分册
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