简介
《教师月刊》创办于2009年7月，是大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长（园长）、教研员精心打造的教育期刊。
《教师月刊》坚持人文精神、立足专业视角、普及教育学术、推广名师经验，致力于建设健康的教师文化。2015年，《教师月刊》全新改版，以更多的页码、别致的开本、优质的纸张、精美的装帧带给读者青山绿水一般的阅读体验。
目录
专栏
聂隐娘与晚唐学子的诗文行动 _ 周勇
男教师何以给学生“母爱” _ 吴康宁
我和教辅的私人恩怨 _ 朱永通
给每个人自我实现的机会 _ 郑杰
走过村庄 _ 吴慧琴
封面
词作家苏拉老师
人物
名家 康健 我更愿意在教育的起点上做一些事情 _ 程晓云 陈俊一
微博 顾维钧 /夏尔·莫里斯·塔列朗
现场
记事 芬兰教育怎样创造奇迹 _ 戴曙光
三位父亲的眼泪 _ 王莉
校长不漂亮，为什么喜欢她 _ 顾泳
课堂 学习错误的教学价值 _ 曾琦
德育 教育，有时就是架一座桥 _梅洪建
吴非说 如果你想走，就悄悄地走
朱永新答 让父母成为教育的助手
话题
我的教研生活（下）
一次“教学体检” _ 徐飞
我们的“可视化教研” _ 吴登文
我只想慢慢去影响 _ 向浩
课堂实录：个人团队总相宜 _ 方西河
阅读
一个虚拟的对话：我的教学勇气 _ 杨林
人文
中国教师诗选（七）
琳子的诗 _ 琳子
诗二首 _ 陈言
石头 _ 李新
视窗
校园 深圳市翠茵学校:让阅读称为学生的第一爱好
读书会 河南教师读书会
家 与儿子下棋 _ 匡知明
文本 时光三人
大夏 《学生综合素质评价：怎么看？怎么办？》
《美的邂逅——中国文化的教育启示》
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